平和な世界になってほしいものです的なって

なって原形なる。一緒になる就是（放）在一起，這個句子就是（把大家一起放到同一個照片里）就是大家一起拍照

因為母茄拿談親生病，依據(jù)情況，可能不能參加研顫碰修。 によっては，表示根據(jù)，依據(jù)，原因等。在這里是指根據(jù)母親生敏敏病的情況。

思っています是思う的ている形式。表示正在進(jìn)行時或者一種持續(xù)狀態(tài)?？梢苑g成：想，認(rèn)為，一直以來都這么認(rèn)為。 注意一下思う和思っている的區(qū)別。 思う只能表達(dá)第一人稱的想法。而思っている可以表達(dá)任何人的想...

私が彼に何を返しているのか、ちょっとわかんなくなって來ちゃった。意思是我不知道我要還給他什么。

拿不拿都沒事吧

大致意思是，你沒有遵守約定我真的很在意

分かってない 動詞+ている通常有強調(diào)動作的延續(xù)性的意思，在這里會帶汪差有較強烈的語氣，表示“我就是不明白”，“不論是過去還是現(xiàn)在，我宴陵滲一直都不明白” 分からない 則是在別人問“你知道么”的時候...

～ての,連體修飾,表示"...之後的",後面是省略了動詞(而且這個被橘判輪省略的動詞絕大多數(shù)情況下都是「行う」) 帰っての騒動、接近しての攻撃沖緩、見ての楽しみ??????都是這個用法 所以這里你可圓...

你說的返してない是從返す【五段他動詞】握培鋒變化來的，這里的返ってない中激是從返る【五段自動詞】變化而來滴 ,兩個詞段晌都有歸還、返還的意思，就是詞性不一樣。

姓名：秦學(xué)士 湖北人 袖珍人醫(yī)生秦學(xué)士老家在湖北，8歲時像所有袖珍人一樣身高長到一米三就不長了。為此，他吃盡了苦頭，長大后立志成為一名為病人解除痛苦的醫(yī)生。 實習(xí)期間，第1次跟...