不同年齡階段孩子的聽力發(fā)育情況不同，哪些行為會損壞孩子聽力？

新生兒：距離孩子20~50公分拍拍手，他沒有任何反應(yīng)，或者他聽到你的聲音后并沒有安靜下來。 8~12個(gè)月：你孩子聽到熟悉的聲音并沒有轉(zhuǎn)過頭去，或者聽到人們的說話聲沒有對應(yīng)地呀呀學(xué)語。 1歲半：孩子不能...

有很多兒童繪畫心理學(xué)，你結(jié)合著來看，兒童在不同階段他的認(rèn)知能力是不一樣的，通過在觀察寫在這一過程的體會，比如幼兒（1-3歲）涂鴉期，沒有具體的形狀，而是對顏色非常的敏感，可以通過兒童的用色進(jìn)行教育等。

你好，通過描述能干出孩子有損害公務(wù)的行為。 面對這種情況，不要對孩睜饑子巧早者發(fā)脾氣，要耐心引導(dǎo)孩子。告訴孩子，公物是為大家服務(wù)的孝薯，你把公物破壞了，就不能再給其他人帶來便利了，這種行為是不對...

1、感知、注意、記憶的特點(diǎn)：小學(xué)生的注意力不穩(wěn)定、不持久，且常與興趣密切相關(guān)。小學(xué)生的記憶最初仍以無意識記、具體形象識記和機(jī)械識記為主； 2、想象、思維的特點(diǎn)：小學(xué)生的想象會向著能正確、完整...

好像是8-17歲吧

13-18歲

14----17

好孩子是表揚(yáng)出來的，少批評，以身作則，給孩子樹立一個(gè)好的榜樣。從自身找原因，孩子會跟著父母的行為發(fā)生變化，我自己深有同感。為什么大人總是愛直接說孩子那那又錯(cuò)了，改變說話方式，讓孩子自己說事情正確應(yīng)該怎...

沒有，時(shí)代不同，生孩子需要液改謹(jǐn)慎，深鬧洞判思熟慮，如果不是在最適合生育的年顫橋齡創(chuàng)造良好的條件，寧愿錯(cuò)過這個(gè)時(shí)間。

嬰兒期（0～3歲）、幼兒期（3～6歲）、兒童期（6～11、12歲）、少年期（11、12～14、15歲）、青年期（16-28歲，有的認(rèn)為應(yīng)該到35歲）、成年期（35-60歲左右）、60—79歲為老年期，...