給一年級:《小山羊和小熊》寫一篇評課稿怎么寫

在本節(jié)課的教學中，馮老師始終堅持以教師的引領為主線，以學生的探究為核心，以發(fā)展學生的思維為目的，以培養(yǎng)學生的數(shù)學情感為契機，讓學生在做數(shù)學中學數(shù)學，在學數(shù)學中用數(shù)學，在用數(shù)學中愛數(shù)學。 一、發(fā)揮教...

　　說設計意圖 　　本節(jié)課在設計上體現(xiàn)學生的學習層次性，在語言環(huán)境中學會11個漢字，在讀文中了解小熊和小山羊各自處事的行為，感受到幫助別人是件快樂的事。同時，還為他們提供擴大識字量的途徑，豐富學生的...

七年級地理評課稿 授課人： 授課班級：七（1）班 聽課教師：政史地組全體教師 評課人：政史地組全體教師 主評人： 評課地點：政教處 評課內(nèi)容： 聽了這節(jié)課后，地理教師們...

評課的方法: 1、 評課的三個階段 （1）評課前的準備： 課程標準要熟練；對教材要有很好的理解；了解相關的理論。 （2）課堂的觀察——觀察教師、學生的活動 ...

評課稿主要從亮點、不足和建議方面入手，示例如下： 一、本節(jié)課的亮點 11重難點突出 本節(jié)課為《課題》，在設計的環(huán)節(jié)上重難點突出，重點知識表述比較清楚，難點知識也利用圖 片逐個突破。 2、教...

我的愛好是——下五子棋。我是怎么產(chǎn)生這個愛好呢？那要從我六歲那年說起。 那年暑假，媽媽去外地學習進修，只有我和爸爸倆人悶在家里?！暗降赘墒裁春媚?？”爸爸眼睛一亮，說：“我們就下五子棋！”說干就干...

一、明確評課目的。 進行評課，應該根據(jù)教研活動的目的或聽課者聽課目的確定評課的目的。評課時一定要圍繞已確定的目的進行，做到既有理論闡發(fā)，又有具體的教學建議，有說服力和可信度。評課過程中，要根據(jù)上課...

一、明確評課目的。 進行評課，應該根據(jù)教研活動的目的或聽課者聽課目的確定評課的目的。評課時一定要圍繞已確定的目的進行，做到既有理論闡發(fā)，又有具體的教學建議，有說服力和可信度。評課過程中，要根據(jù)上課教...

1、評課的內(nèi)容，如評課的內(nèi)容和作用，授課教師的教學歷史經(jīng)驗等。 2、自己對本節(jié)課上認識。 3、授課教師在授課過程中上優(yōu)缺點。 4、提高和改進辦法及對自己的啟發(fā)。

《小山羊和小熊》是一篇比較有趣的童話故事。課文通過小熊和小山羊的兩次對話，讓學生了解到小熊和小山羊各自處事的行為，感受到幫助別人是件快樂的事。本篇課文處于全冊教材第八組的第二篇,它采用了學生喜聞樂...