學游泳四年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我整理的學游泳四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學游泳四年級作文1
我媽媽給我報了游泳培訓初級班。
第一天,教練讓我們鉆到淺藍色的水里看有沒有魚?大家紛紛低頭看,結果都發(fā)現(xiàn)水里沒有魚。教練笑瞇瞇地說:“這里肯定有魚,再看看?!蔽乙苫蟮叵耄航叹殨粫_大家呢?我還是再到水里去看看吧。想完,我深吸一口氣,潛到水里看了一下,哈,教練在騙我們,后來才知道,原來教練想讓我們練憋氣。
第二天開始,教練教我們蛙泳姿勢,顧名思義,就是像青蛙一樣游泳。先把兩只腳并攏,抬起,再把腳尖向外翹起來,呈八字形。然后把兩只腳向外劃去,最后收回,并攏。這樣開始練習了兩天,我覺得快要累死了。但我想到:“堅持就是勝利?!彼裕覜]有放棄,堅持不懈。就這樣,我一直練習著。
直到第四天,我們大家手里拿著浮板練習。
到了第七天,我們開始空著手練習換氣。手的動作是:先把手伸直,并攏,再往外一滑,抬頭吸一口氣,放到胸前,最后伸直,并攏。按著這樣的動作要領,我練啊練,練啊練。我把前面的憋氣和腳的動作加起來,達到熟能生巧,居然可以從水深1.2米處游到1.5米處。可到了1.7米處時,我害怕地摸著墻壁走,不敢游了,后來想到:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”,我不能做膽小鬼。想完,我就“撲通”跳進水里游了過去。
到了最后一天,我終于通過了游泳考試,順利結業(yè)了。我快樂得像一條小魚似的,在泳池里東游西游。
看來,“有志者事竟成。”只要努力就會成功。
學游泳四年級作文2
暑假里,爸爸帶著我報了一個游泳訓練班。
我問爸爸:“為什么要學會游泳?”爸爸說:“因為這樣能強壯身體,預防感冒?!?/p>
教練姓吳,是個男的,黑黑的皮膚,二十幾歲,人很和藹,教起來也很細心。這讓我減少了對水的恐懼。
第一天學的是屏氣,這要求我深吸一口氣,然后把頭沒入水中。進展神速,第一天我就掌握了屏氣的要領。
接下來幾天學的是蛙泳,首先是學動作,教練教我要掌握四字要領:“收、翻、蹬、夾?!笔辗?,蹬夾快,蹬腿要用力。其次是學換氣動作,換氣的時候腿要伸直并攏,在水面吸氣,在水里吐氣,吸氣的時候要快而深,吐氣的時候要輕而慢。再次是學劃水動作,手劃腿不蹬,收手后收腿,先伸手臂猛蹬腿,夾水平直漂一會兒。雙手在水中畫一個桃形,劃水收手伸手連續(xù)不停頓。
經(jīng)過幾天的學習,我已經(jīng)從一只“旱鴨子”變成了一只靈活的“小青蛙”,我漸漸喜歡上了漂浮在水中的感覺。雖然我現(xiàn)在游的還不是很好,但我會加強練習,爭取學會各種泳,讓游泳成為我生命中的一項樂趣。
學游泳四年級作文3
赤日炎炎的夏天,游泳池幾乎成了人們地避暑勝地,看見許多小朋友在游泳里像小魚兒一樣竄來竄去,我的心里羨慕極了。媽媽說:“我們今天去學游泳好不好”?我聽了高興地到了極點。
由于我是第一次學,所以我要先試一下行不行(內(nèi)容是憋氣)。雖然我非常想學游泳,但是我看見要把頭埋進水底,我就又害怕了起來,最后經(jīng)過了媽媽的'鼓勵,我才決定試一下。我吸了一口氣,猛的鉆進水底,可我還是咕嚕,咕嚕地喝了幾口水,我傷心極了,我傷心地說:“媽媽我們回家吧!”說著我就爬了上來。媽媽見我無精打采的樣子后,對我說;“要不我們找個教練,教我們怎么憋氣好不好?”,剛才還不高興的我立刻轉悲為喜了。這時剛好有一個教練過來了,媽媽立刻跟教練說我不會憋氣,想向教練請教一下,那個教練讓我先下去,然后讓我一只手捏住鼻子再把頭埋進水里面。我按照教練的方法去做,可是沒有成功,后來我又試了一次,這次我成功了,我高興極了,一次又一次的反復練習,有一次我在水里憋了20多秒,我高興地一蹦三尺高。由于我學會了憋氣,所以后來的自由泳和仰泳我很快就學會了。
通過學游泳這件事我知道了只要克服困難,堅持不懈,就能成功。
學游泳四年級作文4
暑假里 ,我和爸爸媽媽一起去高家堰玩,吃過午飯后,爸爸和媽媽帶著我去流溪口游泳,我們把早以準備好的游泳物品放在車上就出發(fā)了。
到了流溪口,我們下了車,眼前便是一片美麗的景象,還有很多大人和小孩在水里游來游去,很熱鬧。溪邊有幾棵高大挺拔的柳樹,使人感到特別的涼爽,樹 枝隨風飄蕩,美麗極了。那清澈見底的小溪“嘩嘩”地流著,我站在溪邊的鵝卵石上,等不及的脫下外衣,帶上潛水鏡,跳下了水,我試著用水拍了拍身體適應溫度 后,就準備游泳,因為我有了去年的基礎,所以,今年不再害怕了。突然,爸爸說:“你還是先在水邊練習一會兒吧!游泳的時候腳要用力蹬。”聽了這番話,我把 雙手放在石子上,腳在水里練習蹬,我越蹬越起勁,練到身體飄起來的程度后,我試著在水里游了幾下,爸爸的方法果然奏效,我一直照著爸爸的方法做,進步越來 越大,慢慢地,我熟練了游泳的基本知識,游泳的感覺太好了,爸爸又給我示范了自由式的游發(fā)和蛙式的游發(fā),雖然我只能簡短的游一段,但是我跟去年相比,我可 進步了很多。
時間過得真快,太陽也偷偷地下山了,我只好跟著爸爸媽媽準備回家了,這次來高家堰的收獲可真大呀!
學游泳四年級作文5
有一天,我到游泳館去玩水,我看見許多小朋友在水里歡快地游泳,就請媽媽教我游泳。
那年暑假,我來到游泳館,劉教練先教我憋氣。我只憋了不到30秒,就快把我給憋死了!我想:游泳太難學了,還是不學好了。這時,爸爸鼓勵我說:“加油,你就再加一把勁,就可以學會游泳了!”我好像汽車加了油一樣,馬上打起精神來。我認真的反復練習,只過了5分鐘,我就學會了憋氣。
劉教練叫我到淺水區(qū)練習??墒俏乙豢匆姕\水區(qū)依然害怕。因為那時我才只有一米那么高。我一想到學會了游泳,就可以自由地玩水了。所以我在教練的幫助下,來到了1。2米的地方。教練叫我把手、腳、身子全都伸直,他用力一推,我就像一個小船一樣漂了過去。
過了9——10天,我學會了游泳。教練叫我游到對面,我游了一個來回就累了,這時,我看見爸爸正在對面看著我,教練對我說:“你爸爸就在對面。”我想:我一直是爸爸的驕傲,可別因為游不好泳而讓他看笑話哦。我想到這里,我雙腳用力一蹬,就這樣,我一共游了3個半來回,等于游了1400米!
我終于學會了游泳。發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么難,只要用心練習,就可以成功?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。
學游泳四年級作文6
星期三,我“偉大”的父親,為了我不會溺水,不會像社會上那些小孩一樣“英年早逝”所以帶我去了“張家渡方溪”的游泳場去學習游泳。
我們帶上各種游泳“裝備”,騎上我們的“千里良駒”上路了。
到了游泳場,我脫下衣褲,換上泳褲,塞上耳塞,很酷的把泳鏡戴上,把它往上一推,弄在了頭上。然后,像青蛙一樣,“撲通”一聲,從陸地生物,為海洋生物了。
進了水,我萬般無奈,因為我一點也不會游啊,我雙手雙腳全部開工,沒命的拍著水,好不容易浮了起來,可是一下子又沉了下去,父母都說:“你不如改姓陳,好不好???”
“為什么???”我不解的問。
父母回答說:“因為陳的諧音是沉嗎!”
我一陣吐槽。
父親來到了我身邊,對我說:“記住,手要拍水,一只手上,一只手下,像電視了的運動員那樣去游,腳要不停的向后蹬。這樣才能游得好?!?/p>
聽了爸爸的指導,我便運用他教的方法,開始了游泳,每當我沒力氣時,便吸一口氣,還在心里想:我一定能游得很好的。果然大有長進。
隨著天色的暗淡,我們一家三口都坐上了回程的車,回家了。這一天,我學會了很多,因為我終于從旱鴨子變成了真鴨子了。
學游泳四年級作文7
今年暑假,媽媽給我報了游泳培訓班,讓我學游泳。
到了體育場,教練對我們說:“我們先學會憋氣。每個人憋氣十秒鐘,然后把頭抬起來?!蔽蚁耄骸耙锸腌?,那我不就上西天了嘛!不行!不行!堅決不行!”我悄悄地對媽媽說:“媽媽我不學了,我不想學了!”這時教練說:“現(xiàn)在開始!”我沒辦法,我總不能不聽教練的吧!我只好憋了下去,我自己默默地數(shù)一、二、三、四、五、咦,數(shù)到五的時候,我感覺還有氣呢!我又憋六、七、八……十秒鐘憋完,我感覺原來憋氣也不是那么難嗎!
接著,教練又教我們該怎么樣漂在水面上,漂的時候要憋氣,兩手伸直,放松,不要太用力,腿分開來,這樣不容易漂走;腰挺直,這樣就可以漂起來了。我想:“原來漂浮也很簡單嘛!”教練接著教我們蛙泳的手部動作和腿部動作,就要我們配合起來游,下了游泳池,我把教練教的要領牢牢記在心里,終于我游了起來,這時聽見教練說:“把眼睛睜開!”我想:“把眼睛睜開,會有水到眼睛里的,可是我戴著泳鏡,應該不會有什么問題的。當我把眼睛睜開,就看見有好幾只腳丫在動,還挺有趣的,我想游泳還挺有意思的!
通過這件事,我才真正知道,只要勇敢嘗試就會成功。
學游泳四年級作文8
今天我好開心,我去游泳了。
我把游泳圈的氣打完,時間很晚了。我馬上拿好東西出發(fā)了。
到了泳池,換好泳衣,我用腳試著下了水。水位正好到我的胸部,可我感覺水的浮力好大,走動起來好難。只能靠游著泳池的墻壁“游泳”。
我慢慢地感覺這樣玩太無聊了,便問媽媽:“怎么游泳???”“后面腳像鴨子一樣擺動,手往旁邊張開就劃得動了。”媽媽回答。我試了試,覺得靠自己可以移動了。一高興就圍著泳池游了好幾個來回呢!
游著游著,感到自己已經(jīng)筋疲力盡,便躺在游泳圈上歇涼。真舒服呀!
躺著躺著,我突然靈機一動,躺在游泳圈上踹水,也能動。這個姿勢正是旅游度假在水上享受的樣子,這樣做真好玩!
“你這樣還不算會游泳,會游泳了就了不要泳圈?!眿寢屘嵝盐??!澳遣灰斡救τ斡疚疫€不行,不過我感覺這樣也挺好玩的?!蔽乙贿呏钢八畼寣?zhàn)區(qū)”,一邊回答。
玩還是玩得開心,不過也要注意安全。有一個小朋友嗆水了。還好別人把他抱上來了。他和他的家長馬上回去了。這件小事提醒我們:玩也要注意安全!
玩著玩著也累了,畢竟游泳也是一項運動。走前還拍了拍水,然后就包著大浴巾,回家了。
我學會了在水里移動,以后我游泳肯定像在地上跑步一樣簡單,一樣快。
學游泳四年級作文9
緊張的學習階段結束了,到了愉快的暑假,我除了完成每天的暑假作業(yè)之外,我還做些什么呢我看見小朋友在游泳池自由自在地游來游去,我十分羨慕.我想:我決不做旱鴨子,要爭當游泳能手,我就要學習游泳!
媽媽送我去學游泳.我們一進到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的.
媽媽看著我跟教練學游泳.我去很多次才能學會游泳.第一次學閉氣和潛水.我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕.教練說:怕水還能學游泳我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會了.第二次學打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會換氣,只能閉一口氣游,游不遠.第四次學換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會.我就堅持練下去,有了很大的進步.
我看見有的小朋友帶著游泳圈游,覺的很好玩.教練說:靠游泳圈很難學會游泳.我覺得有道理,我沒有買游泳圈.
暑假里,我既學會了游泳,又鍛煉了身體和意志,全家人都很高興,說我長大了!
學游泳四年級作文10
在暑假期間,我們家和舅媽家一起去水庫里游泳。
下水前,我先做熱身運動,不然,在水里是會抽筋的。
做完熱身運動,我就要下水了。我拿來一個泳圈,套在身上。我和表姐都不會游泳,爸爸也還沒來,舅媽就在一旁教我們。
剛開始,我們總是撞到石頭上,撞得腿腳上都是傷。后來,舅媽讓我倆看她游,卻由于水花太大,我們都看不大清楚,只得依樣畫葫蘆,因此,根本沒學會技巧。
我的樣子是對的,可游的方向卻相反。我想著向前游,可越用力越往后。這時,爸爸來了,他可是個游泳的高手,能一直游到對面,大概有二百米左右。就讓他教我,可是教得太深奧,根本就聽不懂。
最后,我還是跟著舅媽學習。舅媽耐心地教我,雙手向后劃水,腿用力擺直,手腳要配合。慢慢地,我領悟了技巧??墒?,我的表姐沒有進步,她一直在偷懶,就靠著泳圈在附近漂來漂去。
經(jīng)過一段時間的努力,我已經(jīng)有點會了,能游十米左右的距離了。
正在我高興的時候,表姐不知怎么回事,漂得越來越遠,她驚慌得大叫起來,我也嚇得呆呆地站在那兒。
舅媽連忙拿走了我的泳圈,把表姐拉回來,總算有驚無險。舅媽語重心長地對表姐說:“看來,你需要好好練習才行,否則就是一只‘旱鴨子’?!北斫阈呃⒌氐拖铝祟^。
我想:雖然游泳是快樂的,但是要學會也需要努力才行。
學游泳四年級作文11
夏天,下過一場雨之后,空氣不干燥了。太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上小書包……不知哪里傳來陣陣歌聲,仔細一聽,原來是游泳館里傳來地動聽的音樂。
我想,大熱天的有什么比游泳更涼快,更開心的事呢?我就對媽媽說:我想學游泳,可以嗎?媽媽若有所思地說:游泳畢竟也是一項本領,并且也是你自己要學游泳,這很不錯呀!媽媽便斬釘截鐵的答應了。
媽媽給我報了名,我們換好衣服一起來到了游泳館。一進去,就看到一個大大的藍色水池,里面可是人山人海呀!教練說:我們先練習漂,把手扶在臺階上。記住!胳膊和身子一定要伸直,放松。我聽了以后,已經(jīng)迫不及待的想漂起來,可我剛做好動作,就像一塊石頭一樣沉了下去,但我并沒有放棄。我試了一次又一次,失敗了一回又一回,可結果都一樣,仍舊沒有漂好。我再又試了一回,可不一樣的是我是閉著眼睛的。我按教練說的,我胳膊和身子伸直,放松,然后我就像一葉小舟、一片樹葉、一根木頭似的漂在水上。我睜開眼睛,開心地喊著:哇!我終于學會漂了!高興的一蹦三尺高。
真是功夫不負有心人,我終于學會了漂,相信不久也一定會學會游泳。我們做事只要按要求一次一次堅持不懈地練習,就一定會迎來成功哦!
學游泳四年級作文12
我很喜歡游泳,三、四年級的游泳課,有許多快樂和艱難的回憶,讓我跟你們一起快樂的分享吧!
每次去游泳課時,教練會請我們先游蛙式來暖身,等到覺得全身跟水融合了,才可以進行下一個步驟,這種暖身的方法,讓剛進忠持的我飽受煎熬,就像一只旱鴨子再學游泳一樣困難。
接著,教練為了讓我們放松一下心情,所以讓我們學仰式,仰事由起來就像一片枯葉浮在水面上,飄啊飄的,飄向對岸,這種舒服的感覺,是言語所無法表達的。
自由式是我最頭痛的游泳項目之一,游泳時要把腳放直,腳要一直踢水,不然就無法前進了??墒?,不管我練了多久,總是無法如預期的那么好,看到別人都自由自 在的游,我不今對自己感到又些失望和難過,但我依舊相信俗話說:“有努力就會有收獲。”這句話成為我學習自由式的動力來源,因為我比別人更努力練習更認真 聽教練的話,但到最后卻仍然沒有練成,我相信總有一天我一定能學會游自由式。
游泳是一個有趣的運動,深受大家的喜愛,不管任何人都會想來冰涼的水池中游泳,希望大家常來游泳,也感謝教練一次又一次的教導我,讓我從旱鴨子變成一只名副其實的小鴨子。
學游泳四年級作文13
星期天上午,爸爸帶我到五臺山游泳。進了游泳館,“哇!人真多呀。”我叫道,有比我還小的兒童,還有白發(fā)蒼蒼的老人,爸爸說這里真像是下餃子了。
我和爸爸換上泳褲,便進入了游泳池。一開始我不敢游,生怕被水嗆到,爸爸便叫我先看看別人是怎么游的。忽然,我看見一個和我一般大的小孩在水里像魚一樣做著S形的動作游著,接著又換了動作——像青蛙一樣自由自在地一蹬,便劃出好遠,我好羨慕??!
這時,我也不甘心了,便讓爸爸快些教我游泳。爸爸說:“學游泳第一關是憋氣?!庇谑前职肿隽艘粋€示范給我看,我學著爸爸那樣做了起來,沒想到一下子喝了好多水,嗆得我直咳嗽,難受極了,但是我毫不氣餒,繼續(xù)學習憋氣,經(jīng)過無數(shù)次失敗,我終于學會了憋氣。爸爸為我感到高興。接著爸爸又教我怎樣滑水,他說:“你把游泳姿勢和憋氣結合起來就能游了?!蔽野凑瞻职值姆椒ㄗ隽?,可好幾次都失敗了,不但沒游起來還喝了很多水,我有些急了。在爸爸耐心地指導下我找出自己的不足,然后重新按爸爸的要求游了起來,一次,二次……我終于成功了,游出了兩米遠,我興奮極了,雖然游的不遠,但我相信用不了多久我也能像小魚一樣自由自在的在水里游了。
通過學游泳,我知道許多事情看起來難,但只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實并不是想象中的那么難。
學游泳四年級作文14
天氣好熱,每天我們都生活在火爐里。媽媽帶著我到成都學習蛙泳。教練是一名大學生,游泳技術非常好,是國家二級游泳教練。
我每天都去,第一天,教練給我兩件游泳必備的東西,一件是背包,背在背上漂浮,另一件是三角形的泡沫,游泳是用手抓住的“推進器”。教練先教我腿上的動作,一個是収翻:膝蓋彎曲,勾腳尖。一個是蹬腳:兩腳向外蹬,急速合攏,繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反復練習,一會兒,我的姿勢已經(jīng)達到了最標準。教練見了,直夸我:“很好,不錯,真好!”我的心里美滋滋的?!跋滤苯叹氁宦暳钕拢蚁铝怂?,在水里做収翻、蹬腳。我蹬得很好,很快就蹬了幾個來回。教練不住的夸我學得快。接著,教練教我下一個動作:呼吸。兩手抓住岸邊,把身體和頭沉下水,在水里憋氣一兩秒,再把頭蹭起來快速深吸一口氣,又接著做剛才的動作……一會兒,我就做得很好了。最后,教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時,把頭埋到水里吐泡泡,一兩秒,慢慢収翻,抬頭,深吸一口氣,繼續(xù)埋頭……我游得非常好。第一天,教練不停地夸獎我。我都有點不好意思了。
學游泳四年級作文15
“藍屋子,藍帳子,水上漂著個白胖子?!卑着肿邮钦l呀?哦!那不就是我嘛!先翻個身,像螃蟹一樣站穩(wěn)了,咳幾聲,又游了過去。這就是這個暑假令我印象最深刻的經(jīng)歷。
8月5日的早上,媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請函”,去威尼斯水城游泳。我滿懷期待的去了。
到了池邊,我小心翼翼地扶著欄桿下水了,可半天碰不著底兒。我心里一緊:完了完了!這下完了……沒等我想完,腳碰到水底了!我這才長長地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣,能在水中待10秒鐘就合格,我深吸一口氣,一下子潛入水中,哇!一片藍汪汪的,咦?還有好幾雙腳丫哩!不好!憋不住了!我如箭一般沖出了水面,但還是嗆著了:“咳咳!咳!媽!幾……幾秒鐘啊?”我呼呼喘著氣問道,媽媽說才5秒鐘。這5秒鐘看起來微不足道,可對我來說,已經(jīng)是個大成就了。接下來,媽媽又教我如何浮在水面上,身子伸直,憋住氣,全身放松,我按照要求反復練習,果然浮了起來。要知道我可是個旱鴨子,有這樣的進步,真不容易?。?/p>
現(xiàn)在我就是一條白胖魚,在水中游來游去。不時的在水中劃水,白白胖胖的腦袋常常在水中起伏,多神氣?。?/p>
以前,我害怕水,所以一直不敢學游泳?,F(xiàn)在會游了,才體驗到水的樂趣。游泳實在是太有趣了!游泳令我的暑假增添了一份新的快樂。
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