抗挫折能力差的學生，是家庭教育哪里出了問題嗎？

今天沒有完成作業(yè)的小朋友請舉手，老師話音剛落，鵬鵬就大哭起來，老師疑惑地問鵬鵬為什么哭，鵬鵬說因為作業(yè)沒寫好怕老師批評自己。還有一分鐘的時間請小朋友們快速的把作業(yè)整理好交上來，鵬鵬著急的又大哭了起來，對老師說我趕不上別人。學校里的無論哪種比賽，只要輸了，鵬鵬就會垂頭喪氣，嚷嚷著我不想輸。

通過鵬鵬的三個事例表現，可以說明孩子受挫能力差，這類的孩子遇到困難時通常都會表現出哭鬧，生氣，害怕，埋怨別人。孩子出現這種問題一大部分原因是家庭教育出現了問題，現在孩子如同溫室里的小花朵，父母的各種溺愛，不愿意讓孩子承受一點挫折和磨難，都會導致孩子出現這種現象。對于家長們來說，要注意好這幾點。

1，家長要檢討下自己，先改變一下自己對孩子接受困難以及失敗的態(tài)度，不要孩子失敗了就去指責批評，而是要幫助孩子去找原因，努力改正。孩子遇到磨難，這是件好事，只有經歷困難了，孩子內心才能夠慢慢長大，另外家長也不要一味地保護孩子，舍不得讓孩子接受磨難，去接受風雨的洗禮又怎么能茁壯成長呢，這都是需要我們家長深思的。

2.家長對孩子不要要求的太過于完美，只要孩子努力就行了，無論結果怎么樣都要告訴孩子，你已經很棒啦，人都會有犯錯的時候，我們要勇于面對，不退縮，就已經很厲害啦。告訴孩子不要用哭解決問題，讓孩子正確認識困難。

3，孩子的父母之間要和睦相處，相互包容，經常吵架，充滿暴力的家庭，孩子生活中大多自卑，悲觀，學習也不思進取，久而久之一遇到困難便不知所措，逃避，所以家長一定要和睦相處，多和孩子交流。

4，家長可以給孩子多設置一些障礙訓練，以及多參加一些親子的比賽活動，開拓孩子的視野，對于孩子的進步家長一定要及時的去表揚和鼓勵。家長們要有耐心的去引導孩子，在家多給孩子講述關于克服磨難的一些故事，讓孩子去理解，并運用到自己身上。

孩子抗挫能力差，家長們一定要找出自己身上的原因，相信以上方法能夠幫助更多的孩子，孩子可塑性很強，只要家長有耐心，找準方法，一切都不是問題。