如何指導(dǎo)家長(zhǎng)在家庭中開展繪本游戲

“繪本游戲”的分類：告訴家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)們了解繪本游戲包括的種類是很廣泛的，包括：表演故事中的人物角色、利用生活中的各種廢舊材料進(jìn)行制作繪本中的人物造型等、也可以用畫筆畫出喜歡的故事、還可以將這個(gè)故事延伸制作成一個(gè)好玩的拼圖、迷宮等開發(fā)孩子們的智力，拓展幼兒的思維。
三：結(jié)合著我們進(jìn)行的主題、季節(jié)、節(jié)日等相對(duì)應(yīng)的向家長(zhǎng)推薦繪本圖書，讓家長(zhǎng)們有“方向感”，感受到我們的“正能量”，感受到我們對(duì)活動(dòng)的“重視”最后是我們的“專業(yè)”。
四：小結(jié)：請(qǐng)家長(zhǎng)們以文字照片的形式反饋到我們班級(jí)中，然后在班級(jí)我們?cè)谂c孩子們分享，有照片和文字的，教師一邊讀一邊將照片放在電視上制成PPT進(jìn)行畫面展示，鼓勵(lì)孩子們更加喜歡參與到活動(dòng)中。并請(qǐng)老師和孩子們共同評(píng)選出在家中“玩”的好的，貼到光榮榜上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，以激勵(lì)其他家長(zhǎng)玩游戲。