急求一部適合大學(xué)生演的 關(guān)于珍愛生命的話劇
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7月10日晚的北京人藝小劇場涌動(dòng)著濃濃的青春氣息,“2002年大學(xué)生戲劇展演”在此拉開帷幕。此后半個(gè)月,由全國12家高校的學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的18臺(tái)戲劇將逐一走上舞臺(tái)。
本屆展演的鮮紅色宣傳海報(bào)上打出的標(biāo)語是“熱情、鮮明、純粹”。首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)的《夜靈》、中國人民大學(xué)的《莫班小姐》、《我是詩人的女兒》、《文明城市》,在當(dāng)晚的開幕演出中,所謂的道具,就是一些隨便搬來的課桌椅;所謂角色服裝,就是學(xué)生們平日出入校園的著裝。簡單加上純粹的熱情和噴薄而出的表達(dá)欲望,大學(xué)生們向觀眾展示了“貧窮戲劇”的魅力。
過去的校園戲劇曾經(jīng)讓我們記住田漢、曹禺、李叔同等人的名字。近幾年,戲劇舞臺(tái)充斥著翻版經(jīng)典和“偽先鋒”的同時(shí),來自校園的獨(dú)立創(chuàng)作與深度思考、真誠表達(dá)與銳利視角,成了戲劇界的新鮮動(dòng)能。
去年7月,京城4所高校的戲劇發(fā)燒友首次走出象牙塔,《我弱智,我無罪》、《春暖花開》、《結(jié)束,開始》、《沃依采克》等6部劇目,牽動(dòng)了高校圍墻外的人對校園戲劇的第一輪審視目光?!笆讓么髮W(xué)生戲劇展演”給很多人留下的是感動(dòng)、震撼和難以言說的希望。
由此開始的嘗試越走越遠(yuǎn)。今年3月,北京理工大學(xué)太陽劇社的《沃依采克》登臨專業(yè)的上海話劇藝術(shù)中心。一些圈內(nèi)人評價(jià),理工大的“學(xué)生版”精彩度完全堪比此前孟京輝的“孟氏版”。5月,另一家理工類院校北京航空航天大學(xué)在第二屆北京大學(xué)生曲藝文化交流節(jié)期間,推出戲劇《月亮升起的時(shí)候》。一些科班出身的年輕人,7月初也開始他們走向職業(yè)生涯的首次嘗試。中央戲劇學(xué)院表演系畢業(yè)大戲《屠夫》日前成功上演,北師大藝術(shù)系影視表演專業(yè)則將雨果的《千元賞金》率先搬上中國舞臺(tái)。
著名話劇導(dǎo)演林兆華表示,學(xué)生戲劇給他最深的感觸是“自由”。他預(yù)言戲劇必將由此變得更多元。
曾有人認(rèn)為學(xué)生戲劇粗鄙、不成熟。但兩屆大學(xué)生戲劇展演組委會(huì)成員之一、北京表演工作坊戲劇制作人袁鴻說:“較之專業(yè)人士,大學(xué)生的戲劇不受任何商業(yè)束縛,他們更耐得住寂寞,顯示出更純粹的藝術(shù)追求、更大的創(chuàng)作熱情以及更寬廣的想象空間。”
兩屆戲劇展演發(fā)起人之一的戲劇編導(dǎo)張廣天,此前用兩個(gè)多月時(shí)間幫助北航學(xué)生選劇本、排練,推出《月亮升起的時(shí)候》。他認(rèn)為,所謂“專業(yè)的”、“業(yè)余的”,不在于表演體系的不同,也不在于演技粗鄙與否,而在于是否有“創(chuàng)造性”。即便你是科班出身,可如果你50歲還就只有一部《茶館》,那么你才是真正的“業(yè)余”。
袁鴻介紹說,大學(xué)生戲劇展演的舉辦初衷,是以一種參與的方式讓更多的年輕人關(guān)注并接觸戲劇,同時(shí)給熱愛戲劇的學(xué)生一個(gè)被承認(rèn)和鍛煉的機(jī)會(huì)。但現(xiàn)在看來,大學(xué)生戲劇展演的意義遠(yuǎn)不止于此。
張廣天認(rèn)為,“也許大學(xué)生戲劇一開始只是玩一玩,但他們卻無疑越來越顯出創(chuàng)造意識(shí)?!睆垙V天認(rèn)為,近年中國戲劇舞臺(tái)看似繁榮,實(shí)際上沒有一部戲能給人留下深刻印象。大學(xué)生帶來的有生命力的東西,將給中國戲劇舞臺(tái)一記重拳。因此,他甚至說:“展演是話劇界最好的受教育機(jī)會(huì)。首先教育他們要增強(qiáng)創(chuàng)造性,其次教育他們在創(chuàng)作心理上必須年輕化,教育他們———不要在上世紀(jì)80年代實(shí)驗(yàn)戲劇的狀態(tài)中老去!”
眾所周知,大學(xué)生戲劇也被戲稱為“貧窮戲劇”,沒錢,幾乎是每個(gè)學(xué)生劇社都遭遇過的尷尬。對此袁鴻認(rèn)為,錢不應(yīng)成為校園戲劇要考慮的首要問題,太多的錢反而會(huì)沖淡藝術(shù)的純粹性,總想著到哪里去申請資金會(huì)讓他們越來越偏離戲劇本身。去年首屆展演劇目之一《沃依采克》的導(dǎo)演、北京理工大學(xué)生顧雷也認(rèn)為,“如果注入過多金錢,會(huì)傷及我們的創(chuàng)造力?!?br/>
如何拓展校園戲劇的生存空間?一些話劇界人士認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生更自由的創(chuàng)作空間和規(guī)范化的管理,戲劇界也應(yīng)該為學(xué)生們提供場地、道具,幫助他們申請資金等,并提供一些交流的平臺(tái)。
但除了資金,大學(xué)生戲劇確實(shí)還面臨著其他的問題。比如專業(yè)性相對較差:稚嫩的發(fā)音,僵硬的形體語言,不適合舞臺(tái)表演的文本處理等等。另外,校園劇社里的成員大都來自不同院系,集中排練很困難,何況“鐵打的營盤流水的兵”,劇社的連續(xù)性也常常受到破壞。
不過,校園戲劇面臨的一切難題,似乎最終都可以用大學(xué)生的參與熱情來彌補(bǔ)。對很多校園戲劇青年來說,戲劇給了他們另一種人生體驗(yàn)。
《文明城市》的編劇兼導(dǎo)演、中國人民大學(xué)的孫小杭應(yīng)邀在開演之前向觀眾講些什么,他有些青澀地說:“我只會(huì)用戲劇說話,這樣我說不出來,戲劇是靈魂跳舞的地方?!?br/>
一位話劇圈內(nèi)人引述《沃依采克》的作者、德國作家畢希納的話說:“拋棄各種幌子與理由,在某一瞬間,戲劇恢復(fù)了本來的面目,一種久違的精神生活與集體生活。此時(shí),它與生存的信念密切相關(guān):代我們呻吟與嘶喊,懺悔與狂歡?!?br/>
而對于更多的莘莘學(xué)子來說,校園戲劇,可能還是他們數(shù)年校園生活無法避開的一次路過。有高校學(xué)生曾如此表達(dá)他眼里的校園戲?。骸拜驾夹@,總有些東西在繁茂生長:書單、荷爾蒙、轟轟烈烈又灰飛煙滅的愛情,同時(shí),還有些東西點(diǎn)綴其間,甚至成為紀(jì)念本身:足球、啤酒和話劇?!?/div>
本屆展演的鮮紅色宣傳海報(bào)上打出的標(biāo)語是“熱情、鮮明、純粹”。首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)的《夜靈》、中國人民大學(xué)的《莫班小姐》、《我是詩人的女兒》、《文明城市》,在當(dāng)晚的開幕演出中,所謂的道具,就是一些隨便搬來的課桌椅;所謂角色服裝,就是學(xué)生們平日出入校園的著裝。簡單加上純粹的熱情和噴薄而出的表達(dá)欲望,大學(xué)生們向觀眾展示了“貧窮戲劇”的魅力。
過去的校園戲劇曾經(jīng)讓我們記住田漢、曹禺、李叔同等人的名字。近幾年,戲劇舞臺(tái)充斥著翻版經(jīng)典和“偽先鋒”的同時(shí),來自校園的獨(dú)立創(chuàng)作與深度思考、真誠表達(dá)與銳利視角,成了戲劇界的新鮮動(dòng)能。
去年7月,京城4所高校的戲劇發(fā)燒友首次走出象牙塔,《我弱智,我無罪》、《春暖花開》、《結(jié)束,開始》、《沃依采克》等6部劇目,牽動(dòng)了高校圍墻外的人對校園戲劇的第一輪審視目光?!笆讓么髮W(xué)生戲劇展演”給很多人留下的是感動(dòng)、震撼和難以言說的希望。
由此開始的嘗試越走越遠(yuǎn)。今年3月,北京理工大學(xué)太陽劇社的《沃依采克》登臨專業(yè)的上海話劇藝術(shù)中心。一些圈內(nèi)人評價(jià),理工大的“學(xué)生版”精彩度完全堪比此前孟京輝的“孟氏版”。5月,另一家理工類院校北京航空航天大學(xué)在第二屆北京大學(xué)生曲藝文化交流節(jié)期間,推出戲劇《月亮升起的時(shí)候》。一些科班出身的年輕人,7月初也開始他們走向職業(yè)生涯的首次嘗試。中央戲劇學(xué)院表演系畢業(yè)大戲《屠夫》日前成功上演,北師大藝術(shù)系影視表演專業(yè)則將雨果的《千元賞金》率先搬上中國舞臺(tái)。
著名話劇導(dǎo)演林兆華表示,學(xué)生戲劇給他最深的感觸是“自由”。他預(yù)言戲劇必將由此變得更多元。
曾有人認(rèn)為學(xué)生戲劇粗鄙、不成熟。但兩屆大學(xué)生戲劇展演組委會(huì)成員之一、北京表演工作坊戲劇制作人袁鴻說:“較之專業(yè)人士,大學(xué)生的戲劇不受任何商業(yè)束縛,他們更耐得住寂寞,顯示出更純粹的藝術(shù)追求、更大的創(chuàng)作熱情以及更寬廣的想象空間。”
兩屆戲劇展演發(fā)起人之一的戲劇編導(dǎo)張廣天,此前用兩個(gè)多月時(shí)間幫助北航學(xué)生選劇本、排練,推出《月亮升起的時(shí)候》。他認(rèn)為,所謂“專業(yè)的”、“業(yè)余的”,不在于表演體系的不同,也不在于演技粗鄙與否,而在于是否有“創(chuàng)造性”。即便你是科班出身,可如果你50歲還就只有一部《茶館》,那么你才是真正的“業(yè)余”。
袁鴻介紹說,大學(xué)生戲劇展演的舉辦初衷,是以一種參與的方式讓更多的年輕人關(guān)注并接觸戲劇,同時(shí)給熱愛戲劇的學(xué)生一個(gè)被承認(rèn)和鍛煉的機(jī)會(huì)。但現(xiàn)在看來,大學(xué)生戲劇展演的意義遠(yuǎn)不止于此。
張廣天認(rèn)為,“也許大學(xué)生戲劇一開始只是玩一玩,但他們卻無疑越來越顯出創(chuàng)造意識(shí)?!睆垙V天認(rèn)為,近年中國戲劇舞臺(tái)看似繁榮,實(shí)際上沒有一部戲能給人留下深刻印象。大學(xué)生帶來的有生命力的東西,將給中國戲劇舞臺(tái)一記重拳。因此,他甚至說:“展演是話劇界最好的受教育機(jī)會(huì)。首先教育他們要增強(qiáng)創(chuàng)造性,其次教育他們在創(chuàng)作心理上必須年輕化,教育他們———不要在上世紀(jì)80年代實(shí)驗(yàn)戲劇的狀態(tài)中老去!”
眾所周知,大學(xué)生戲劇也被戲稱為“貧窮戲劇”,沒錢,幾乎是每個(gè)學(xué)生劇社都遭遇過的尷尬。對此袁鴻認(rèn)為,錢不應(yīng)成為校園戲劇要考慮的首要問題,太多的錢反而會(huì)沖淡藝術(shù)的純粹性,總想著到哪里去申請資金會(huì)讓他們越來越偏離戲劇本身。去年首屆展演劇目之一《沃依采克》的導(dǎo)演、北京理工大學(xué)生顧雷也認(rèn)為,“如果注入過多金錢,會(huì)傷及我們的創(chuàng)造力?!?br/>
如何拓展校園戲劇的生存空間?一些話劇界人士認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生更自由的創(chuàng)作空間和規(guī)范化的管理,戲劇界也應(yīng)該為學(xué)生們提供場地、道具,幫助他們申請資金等,并提供一些交流的平臺(tái)。
但除了資金,大學(xué)生戲劇確實(shí)還面臨著其他的問題。比如專業(yè)性相對較差:稚嫩的發(fā)音,僵硬的形體語言,不適合舞臺(tái)表演的文本處理等等。另外,校園劇社里的成員大都來自不同院系,集中排練很困難,何況“鐵打的營盤流水的兵”,劇社的連續(xù)性也常常受到破壞。
不過,校園戲劇面臨的一切難題,似乎最終都可以用大學(xué)生的參與熱情來彌補(bǔ)。對很多校園戲劇青年來說,戲劇給了他們另一種人生體驗(yàn)。
《文明城市》的編劇兼導(dǎo)演、中國人民大學(xué)的孫小杭應(yīng)邀在開演之前向觀眾講些什么,他有些青澀地說:“我只會(huì)用戲劇說話,這樣我說不出來,戲劇是靈魂跳舞的地方?!?br/>
一位話劇圈內(nèi)人引述《沃依采克》的作者、德國作家畢希納的話說:“拋棄各種幌子與理由,在某一瞬間,戲劇恢復(fù)了本來的面目,一種久違的精神生活與集體生活。此時(shí),它與生存的信念密切相關(guān):代我們呻吟與嘶喊,懺悔與狂歡?!?br/>
而對于更多的莘莘學(xué)子來說,校園戲劇,可能還是他們數(shù)年校園生活無法避開的一次路過。有高校學(xué)生曾如此表達(dá)他眼里的校園戲?。骸拜驾夹@,總有些東西在繁茂生長:書單、荷爾蒙、轟轟烈烈又灰飛煙滅的愛情,同時(shí),還有些東西點(diǎn)綴其間,甚至成為紀(jì)念本身:足球、啤酒和話劇?!?/div>
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