魏書(shū)生為什么那么受學(xué)生歡迎？

因?yàn)楹芏嗳藢?duì)于魏書(shū)生這樣的做法產(chǎn)生了很多誤解，也有很多人提出了質(zhì)疑。

教育的最根本目的就是要傳授給學(xué)生在知識(shí)，而并不是如何教學(xué)生在課堂上玩得開(kāi)心。因此網(wǎng)上出現(xiàn)了很多關(guān)于魏書(shū)生是一個(gè)大忽悠家或者假老師的說(shuō)法。

或許對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，魏書(shū)生這個(gè)名字是很少見(jiàn)到的。他在當(dāng)今教育界所做的貢獻(xiàn)，是非常有著顯著成效的。但是魏書(shū)生偏偏有著與其他老師不同的做法，那就是他認(rèn)為教學(xué)既要傳授眼前的知識(shí)，更為重要的就是把整個(gè)課堂變得活躍起來(lái)。

關(guān)于魏書(shū)生的故事

1950年魏書(shū)生出生于河北省的一個(gè)小村子里，從小就在這個(gè)村子里長(zhǎng)大。在魏書(shū)生12歲的時(shí)候，就跟隨自己的父母來(lái)到了沈陽(yáng)讀書(shū)，開(kāi)始在這里上初中。魏書(shū)生的父母本以為把兒子送到一個(gè)好的學(xué)校，能夠提升他的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力。

但是魏書(shū)生對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的興趣，在上到初二的時(shí)候就選擇了退學(xué)。

雖然魏書(shū)生選擇了退學(xué)，但是對(duì)于魏書(shū)生的生活沒(méi)有任何的影響，初中所學(xué)的政治對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響。在1968年的時(shí)候魏書(shū)生選擇了下鄉(xiāng)做一個(gè)知青。在來(lái)到農(nóng)村以后，魏書(shū)生開(kāi)始了各種各樣的生產(chǎn)勞動(dòng)。在1969年下鄉(xiāng)結(jié)束之后，魏書(shū)生被分配到了學(xué)校做一名人民教師。

這樣的工作對(duì)于魏書(shū)生來(lái)說(shuō)，是非常不情愿的，他不想從事教師的行業(yè)。這與他心中的夢(mèng)想有著非常大的差距，可是后來(lái)因?yàn)榉N種元素，讓魏書(shū)生不得已面對(duì)這個(gè)事實(shí)。在很無(wú)奈的情況下，魏書(shū)生來(lái)到了盤(pán)山縣三中成為了一名人民教師。