我孩子6歲，剛剛上一年級(jí)。他上課注意力很不集中。

去醫(yī)院查查是不是缺鋅，或因身體中含鉛過(guò)多而又輕微多動(dòng)癥，這兩種情況都會(huì)導(dǎo)致孩子注意力不集中。
這樣的孩子并不是討厭學(xué)習(xí)，而是無(wú)法忍受老師過(guò)長(zhǎng)的講述，可以鼓勵(lì)他自學(xué)，或在游戲中學(xué)習(xí)，不要一味的指責(zé)他，那樣容易引發(fā)厭學(xué)。

一、注意力有兩個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)：
1、專注性，即是否把精力完全集中到正在注意的對(duì)象上。
2、持久性，即保持注意的時(shí)間長(zhǎng)短。
二、兒童注意力訓(xùn)練方法
1、復(fù)述數(shù)字
給小孩出一組數(shù)字，如5473****，讓孩子重復(fù)，可以從七位數(shù)字開始，然后再慢慢升到八位，再升到九位，當(dāng)升到十二位，便不要再升了。每天只能升位一次，堅(jiān)持玩有很好的效果。
2、拼圖
拼圖游戲需要高度集中注意力，讓兒童玩拼圖，從最初的兩三塊起，逐漸增加拼圖的塊數(shù)，拼圖要選兒童熟悉的、喜歡的形象，比如小動(dòng)物、卡通形象等，要讓兒童有成功感，才能保持他對(duì)拼圖的熱情。
3、找相同
一堆三種顏色的三角形積木，你拿出一塊，讓兒童找出同這個(gè)一樣顏色的積木；或者一堆三種形狀的同色積木，你拿出一塊，讓兒童找出同這個(gè)一樣形狀的積木，當(dāng)兒童能夠掌握顏色和形狀概念時(shí)，可以提高難度，讓他找出同你手里同樣顏色和形狀的積木。
從觀察物件單一特性到兩重特性，需要一個(gè)過(guò)程，不要急于求成。
4、聽數(shù)倒背：讀給孩子一組數(shù)字，讓孩子倒背出來(lái)，如426，孩子背出“624”。數(shù)組隨訓(xùn)練的進(jìn)程逐漸加長(zhǎng)。
5、買一些智力訓(xùn)練的書，找那些鍛煉觀察力、注意力、記憶力的圖文，如走迷宮，在一大堆圖中找某樣?xùn)|西，找異同（同中找異，異中找同），比大小、長(zhǎng)短，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把一頁(yè)圖中的物品記住，然后合上書讓孩子報(bào)出來(lái)。
以上這些方法都可以有效鍛煉孩子的注意力，家長(zhǎng)要堅(jiān)持和耐心教育孩子，相信可以大大提高孩子的注意力。

千萬(wàn)不要打罵孩子啊，剛看你描述說(shuō)老師打孩子，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是會(huì)造成陰影的，對(duì)于孩子注意力有弊無(wú)利。
孩子注意力不集中可能是因?yàn)閷?duì)課程不感興趣，或者因?yàn)橐恍┎±硪蛩?，比如多?dòng)癥的情況，先帶孩子去檢查下比較好，假如沒(méi)有問(wèn)題的話，我覺(jué)得培養(yǎng)孩子注意力要注重方式方法，不能暴力對(duì)待，可能當(dāng)下孩子處于畏懼會(huì)認(rèn)真聽講，但是這樣的效果容易對(duì)孩子造成心理上的創(chuàng)傷，家長(zhǎng)要多跟老師進(jìn)行溝通了解孩子的情況，找出孩子注意力不集中的原因，然后再進(jìn)行對(duì)癥下藥，這樣才是最好的方式。
家長(zhǎng)平時(shí)在家對(duì)孩子多進(jìn)行一些鍛煉注意力的小游戲，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，良好的閱讀是能夠很好鍛煉孩子專注能力的，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方式，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子的興趣愛好等。
課余時(shí)間可以參加一些專業(yè)課程來(lái)進(jìn)行，比如像火花思維這樣的課程就比較適合。