一滴眼淚掉下來(lái)要多久及閱讀答案

6.根據(jù)故事的發(fā)展，用文中的詞語(yǔ)補(bǔ)全李想的心理變化過(guò)程。(4分)
父母剛離家時(shí)，傷心難過(guò)——父母離家五年， ▲ ——父母因車(chē)禍?zhǔn)軅?▲ ——父母留在家以后，開(kāi)心快樂(lè)
7.閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問(wèn)題。(6分)
(1)淚水在眼眶里晃，他昂著頭，愣是不讓它落下來(lái)。(結(jié)合上下文，品味“晃”和“昂”的表達(dá)效果。)
(2)他頭也不回地說(shuō)：“俺娘……會(huì)洗的?！薄澳铩边@個(gè)字拖得老長(zhǎng)，喊得格外響。(為什么李想將“娘”字拖得老長(zhǎng)，喊得格外響?)
8.仔細(xì)揣摩文中畫(huà)線(xiàn)句子，用第一人稱(chēng)把老師“深深的挫敗感”具體地描述出來(lái)。(4分)
9.有人把文章題目改為“一個(gè)留守兒童的故事”，你認(rèn)為哪一個(gè)題目更好?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分)
參考答案:
6.(4分)憂(yōu)郁漠然(孤單悲傷);無(wú)動(dòng)于衷(每空2分，意對(duì)即可)
7.(6分)
(1)(3分)“晃"和“昂”形象地寫(xiě)出了李想強(qiáng)忍淚水、絕不低頭的情景(2分，“晃”“昂”兩字分別回答，意對(duì)也可);表現(xiàn)了他的倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)(故作堅(jiān)強(qiáng))(1分)。
(2)(3分)父母回來(lái)后，李想得到了父母的關(guān)愛(ài)(2分)，特別開(kāi)心和自豪(1分)，所以他將“娘”字拖得老長(zhǎng)，喊得格外響。
8.(4分)示例：多么冷漠的孩子啊，他究竟在想什么?我真是失致啊!一個(gè)如此需要關(guān)心的孩子，我竟一直未能走進(jìn)他的內(nèi)心世界!(李想的表現(xiàn)2分，老師的自責(zé)2分)
9.(4分)第一種：原題更好，它概括了文章的主要情節(jié)，且形象生動(dòng)。第二種：“一個(gè)留守兒童的故事”更好，它既概括了文章的內(nèi)容，又引發(fā)了讀者對(duì)留守兒童的關(guān)注和思考。(任選一種，意對(duì)即可)