請(qǐng)問(wèn)那部電影是講述一位音樂(lè)老師將一些學(xué)生在教堂(好像是矯正)的地方通過(guò)建立合唱團(tuán)并將其中的學(xué)生培養(yǎng)成音

有一個(gè)詞叫“自信”，也不知道這個(gè)詞最先是誰(shuí)發(fā)明的，其實(shí)這個(gè)詞是錯(cuò)誤的。但是這個(gè)詞它誤導(dǎo)了很多很多的人。正確的不應(yīng)該叫自信。應(yīng)該叫“愛(ài)自己”，你“愛(ài)自己”才能“自信”，沒(méi)有“愛(ài)自己”你絕對(duì)不會(huì)“自信...

你好親，很能理解你的心情，一個(gè)為愛(ài)情失去自我，并且后來(lái)付出并沒(méi)有得到任何的回報(bào)。你現(xiàn)在的狀態(tài)，不建議你看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)，你靜不下來(lái)心。要是你時(shí)間充足，建議你遠(yuǎn)行一次，或者看看電影，像失戀33天。要是...

要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，就要讓他們遇到問(wèn)題，自己去解決問(wèn)題。如果解決不了，那么你應(yīng)該告訴他們。應(yīng)該怎么去思考這類問(wèn)題？時(shí)間長(zhǎng)了就可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，就是讓他們獨(dú)立的去...

遵循以下的基本原則 才能建立有效的企業(yè)員工培訓(xùn)體系： 1、理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的原則 員工培訓(xùn)要堅(jiān)持針對(duì)性和實(shí)踐性，以工作的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，與職位的特點(diǎn)緊密結(jié)合，與培訓(xùn)對(duì)象的年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合...

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，主要是要求學(xué)生能關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人、同情人、幫助人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人、講大團(tuán)結(jié)、不搞小圈子等。學(xué)校實(shí)施各項(xiàng)教育活動(dòng)的基本單位是班級(jí)，班級(jí)是學(xué)生在校接受教育，進(jìn)行活動(dòng)及人際交...

可以自己遍啊，這么找那些名人典故小孩子都能背下來(lái)了，你完全可以自己編一個(gè)古代的現(xiàn)代的近代的隔壁鄰居的沒(méi)人會(huì)在意這些反正只要可以做到教育意義就可以了啊， 其實(shí)你都不用編，看看電視上那些留守兒童們哪個(gè)...

自立，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是自己獨(dú)立，自己能夠處理的事要靠自己去完成，不要老是想依賴父母朋友的。好處是再碰到困難的時(shí)候會(huì)自己想辦法去解決，去克服，不會(huì)一時(shí)間就感到害怕無(wú)助。

孩子的自信心在其剛出生時(shí)就開(kāi)始萌芽了。當(dāng)他咿咿呀呀跟你說(shuō)話、伸出雙手求擁抱、弄出各種動(dòng)靜求關(guān)注時(shí)，他的自信心就在發(fā)展了。父母一些不經(jīng)意的行為很可能會(huì)誤傷這顆嫩芽，下面這些做法則能很好地呵護(hù)其茁壯成...

《快樂(lè)成長(zhǎng)》是楊一波老師寫(xiě)的一本家庭實(shí)效書(shū)，關(guān)于如何教育孩子自信，自尊，自強(qiáng)自立，自律等內(nèi)容的一些見(jiàn)解，同時(shí)讓家長(zhǎng)明白如何讓孩子了解愛(ài)，如何幫孩子樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀，開(kāi)闊孩子思維能力和一些跟孩子...

世界汽抄車(chē)業(yè)巨子、美國(guó)“襲福特”公司的創(chuàng)始人福特，大學(xué)畢業(yè)后去一家公司應(yīng)聘，當(dāng)前面的人面試完畢之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有希望了。然而既來(lái)之則安之，他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，一進(jìn)去，他發(fā)現(xiàn)進(jìn)門(mén)的地上有一...