孩子上課看課外書家長如何教育 孩子上課看課外書家長怎么教育

2023-11-22 05:35

1個(gè)回答
1、父母需要去反思,自己平時(shí)也沒事看網(wǎng)絡(luò)小說,是否孩子的閱讀書籍種類不夠,數(shù)量不足,孩子的業(yè)余生活不夠豐富。
2、每個(gè)階段的孩子從身體到發(fā)育再到精神層面,已經(jīng)有了明顯的自我意識(shí),即使看了課外書,也不應(yīng)該立刻制止,而應(yīng)該循序漸進(jìn)的引導(dǎo),觀看一些有利于學(xué)習(xí)的書籍,類似去閱覽室或者圖書館閱讀,體會(huì)閱讀氛圍。
3、只要不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說就沒事。但家長需要孩子明白的是,我們并不是禁止孩子看課外書,而是對(duì)于孩子上課看課外書的這個(gè)時(shí)間場合不可取。如果您一定要讓孩子戒掉閱讀課外書的習(xí)慣,那么如果孩子還能聽話,只是自制力不夠。
4、建議用督促的方式,和學(xué)校老師聯(lián)系,給孩子薄弱科安排任務(wù),如果是高年級(jí)就讓他從初中甚至小學(xué)的課程開始學(xué)習(xí),鞏固基礎(chǔ),每天盯著,孩子也知道為他好,而且有任務(wù)需要做,沒時(shí)間去看就沒有問題了。
5、但是這個(gè)需要家長一直盯著,還需要孩子自己不叛逆。長此以往,孩子的自制力提了上課,學(xué)習(xí)興趣也在不斷增加,那孩子上課也就沒時(shí)間看課外書了。
6、總之,每個(gè)人都是從這個(gè)年紀(jì)過來的。青春期,叛逆期,更多的是孩子不理解父母,父母也不理解孩子。父母可以想想自己當(dāng)時(shí)的想法和狀態(tài),自己當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)是不是也愛上課看課外書。
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主題教育課和道法課的區(qū)別
1個(gè)回答2024-01-24 02:35
主題教育課和道法課都是教育課程,但它們有一些不同之處。 主題教育課是針對(duì)特定主題的教育課程。它旨在提高學(xué)生對(duì)該主題的了解和認(rèn)識(shí),引導(dǎo)他們思考和探討相應(yīng)的問題,從而促進(jìn)他們的個(gè)人和社會(huì)發(fā)展。 ...
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幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了( )教育原 則。
1個(gè)回答2024-02-08 02:17
D 解析: 幼兒園的教育應(yīng)該是將各學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)容綜合化,不能單純地分科教學(xué)。
幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了( )教育原則。
1個(gè)回答2024-01-21 11:16
正確答案:D 解析:幼兒園的教育應(yīng)該是將各學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)容綜合化,不能單純地分科教學(xué)。
幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了( )教育原則。
1個(gè)回答2024-02-01 16:33
C 解析: C 教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上才只做游戲,割裂了各個(gè)活動(dòng),使得活動(dòng)之間的之間聯(lián)系不怎么緊密,這種做法違背了提法綜合性教育原則。
幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法,違背了( )教育原則。
1個(gè)回答2024-02-09 06:23
【答案】D 【答案解析】幼兒園課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)綜合性,要求發(fā)揮各門課程的多種功能。題中所述只發(fā)揮了各種課程某一方面的功能,違背了綜合性的教育原則。?
幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了( )教育原則。
1個(gè)回答2024-02-20 03:47
A 解析: A 教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲,割裂了各個(gè)活動(dòng),使得活動(dòng)之間的聯(lián)系不夠微妙緊密,這種做法抵觸違背了綜合性教育工作原則。
幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了( )教育原則。
1個(gè)回答2024-03-04 04:11
B 解析: B 教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上為只做游戲,割裂了各個(gè)活動(dòng),使得活動(dòng)社區(qū)活動(dòng)之間的聯(lián)系不夠緊密,這種做法違背了綜合性教育某種原則。
幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲的做法違背了( )教育原則。
1個(gè)回答2024-03-07 13:25
B 解析: B 教師在語言課上只講故事、音樂課上只教唱歌、體育課上只做游戲,割裂了各個(gè)活動(dòng),使得活動(dòng)之間的聯(lián)系社區(qū)活動(dòng)不夠緊密,這種做法違背了遵從綜合性教育原則。
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