校園墻面文化的價(jià)值體系有哪些

傳承經(jīng)典文化、導(dǎo)向功能、反映校園文化精神與靈魂、對(duì)學(xué)生的教育熏陶。
1、通過(guò)將傳統(tǒng)經(jīng)典文化中的仁、義、智、信等內(nèi)容“搬”上墻，營(yíng)造一個(gè)健康活潑、積極向上的文化氛圍。這樣的文化墻可以使傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育更加融入師生的學(xué)習(xí)生活，從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)仁、懂禮、明義、守信。
2、校園文化蘊(yùn)含著較深層的價(jià)值體系，這一體系是在長(zhǎng)期的教學(xué)、科研與管理實(shí)踐中凝結(jié)而成的。它為學(xué)生提供了行為的參照系，潛移默化地指導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，把個(gè)人行為引導(dǎo)到集體目標(biāo)上來(lái)。
3、校園的墻壁文化能集中反映校園的文化精神與靈魂，充分展示校園文化內(nèi)涵的精神與靈魂，予以雕塑化、圖像化、藝術(shù)化。
4、校園文化墻對(duì)學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用。一個(gè)布局合理、生機(jī)盎然、整潔優(yōu)美、蓬勃向上、健康和諧的校園文化墻，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展必然產(chǎn)生巨大的影響。