威海一早教機(jī)構(gòu)被曝隱瞞小孩從樓梯上摔下，這樣的失誤應(yīng)該得到諒解嗎？

這樣的失誤不應(yīng)該得到諒解，孩子出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。

威海有個(gè)小孩去早教機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)的時(shí)候，從樓梯上摔下兩次后腦勺著地導(dǎo)致臉部受傷。早教機(jī)構(gòu)沒(méi)有在第一時(shí)間聯(lián)系孩子家長(zhǎng)，而且在家長(zhǎng)接孩子的時(shí)候也隱瞞了事實(shí)，這樣的事物根本不應(yīng)該得到諒解，家長(zhǎng)必須要追究早教機(jī)構(gòu)的相關(guān)責(zé)任，讓相關(guān)責(zé)任人受到應(yīng)有的處罰。

如果早教機(jī)構(gòu)真的存在故意隱瞞的行為，而且小孩從樓梯摔下后沒(méi)能及時(shí)把他送往醫(yī)院，接受治療和檢查是早教機(jī)構(gòu)的過(guò)錯(cuò)，必須要追究他的相關(guān)責(zé)任，讓他承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任，但早就機(jī)構(gòu)卻在家長(zhǎng)發(fā)出相關(guān)視頻和文字以后，站出來(lái)回應(yīng)稱家長(zhǎng)說(shuō)的事情與事實(shí)不符。早教幾乎沒(méi)有隱瞞任何事實(shí)，而且在孩子從樓梯摔下以后，已經(jīng)帶孩子去醫(yī)院檢查。

在發(fā)生意外事件的當(dāng)天晚上早教機(jī)構(gòu)就帶孩子去醫(yī)院檢查，拍了磁共振還拍了片子，但醫(yī)生說(shuō)孩子沒(méi)有任何的受傷問(wèn)題，只是臉部起了一個(gè)小包，建議孩子回家觀察幾天，隨后早教機(jī)構(gòu)又帶孩子去醫(yī)院復(fù)診，孩子臉上的小包也已經(jīng)消退，沒(méi)有任何不適癥狀存在，也就是說(shuō)孩子的健康沒(méi)有任何問(wèn)題，從樓梯上摔下來(lái)以后，孩子身體沒(méi)有受到明顯的傷害，而且早教機(jī)構(gòu)也不存在隱瞞的情況。

如果走進(jìn)機(jī)構(gòu)所說(shuō)的事情屬實(shí)那么早教機(jī)構(gòu)就見(jiàn)到了應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，而且在孩子出現(xiàn)意外以后，能盡快帶孩子去醫(yī)院檢查就醫(yī)，保證孩子的健康與安全，說(shuō)明他們是盡職盡責(zé)的，沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)隱瞞也就不存在過(guò)錯(cuò)，所以家長(zhǎng)也不應(yīng)該因此挑起事非。不過(guò)早教機(jī)構(gòu)在孩子從樓梯摔下以后，應(yīng)該第一時(shí)間通知家長(zhǎng)與家長(zhǎng)一起帶孩子去醫(yī)院檢查，這樣能讓孩子家長(zhǎng)更安心，也就不會(huì)有后續(xù)的矛盾出現(xiàn)，所以其他的幼兒園和早教機(jī)構(gòu)應(yīng)該吸取教訓(xùn)，遇到類(lèi)似事件的時(shí)候一定要妥善處理。

威海一早教機(jī)構(gòu)被曝隱瞞小孩從樓梯上摔下，這樣的失誤是否應(yīng)該得到諒解可以根據(jù)事件發(fā)生的真正原因作出判斷。早教機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人表示孩子只是蹭了一下。同時(shí)在發(fā)現(xiàn)孩子就帶其去醫(yī)院進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，孩子身體已經(jīng)沒(méi)有大礙。

在事件越鬧越大的時(shí)候，任何網(wǎng)友都覺(jué)得早教機(jī)構(gòu)應(yīng)該承擔(dān)主要的責(zé)任。通過(guò)視頻的監(jiān)控錄像可以看出孩子孩子摔落的臺(tái)階數(shù)非常多，同時(shí)在樓梯周?chē)鷽](méi)有任何的工作人員。相信家長(zhǎng)在看到孩子受傷之后一定非常心疼，同時(shí)孩子的身體臉上可能會(huì)留下傷疤，所以早教機(jī)構(gòu)應(yīng)該從事件中吸取相應(yīng)的教訓(xùn)。但是這位孩子是自己摔下的，并不是他人推下或者是老師故意這樣做的，因此這種受傷有著一定的可原諒之處。同時(shí)園方的后續(xù)也表達(dá)了對(duì)孩子的關(guān)心以及關(guān)愛(ài)。

家長(zhǎng)可能會(huì)夸大事實(shí)，同時(shí)只有將事情經(jīng)過(guò)了解的更加清楚詳細(xì)明了，這樣才能夠做出一個(gè)完整的判斷。機(jī)構(gòu)表示家長(zhǎng)所講述的內(nèi)容與事實(shí)存在著一些出入，所以現(xiàn)在兩方鬧得并不愉快。作為一位旁觀人，現(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)有辦法判斷出到底誰(shuí)是錯(cuò)的，誰(shuí)是對(duì)的。機(jī)構(gòu)可能不知道這位孩子到底經(jīng)歷了什么，所以機(jī)構(gòu)工作人員可以在每天下班之后仔細(xì)的翻閱一下監(jiān)控錄像，向家長(zhǎng)說(shuō)明今天發(fā)生的所有事情。因?yàn)槿绻霈F(xiàn)了任何疏漏，家長(zhǎng)就會(huì)找到攻擊機(jī)構(gòu)的理由。

這一次機(jī)構(gòu)的后續(xù)處理方式得到了一部分人的夸贊，同時(shí)機(jī)構(gòu)并沒(méi)有放棄對(duì)事件的追蹤，在醫(yī)生要求孩子可以回家休息一下之后繼續(xù)帶著孩子去醫(yī)院復(fù)診。機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人可以就這次事件和家長(zhǎng)進(jìn)行面談，盡量做到大事化小，小事化了。