小學階段應該如何培養(yǎng)英語聽力？

小學階段應該如何培養(yǎng)英語聽力？

　　泛聽

　　在練習聽力之初，我們可以以多聽為主。除了課堂學習，還可以通過“潛移默化式”英語學習法提高孩子的英語聽力水平。

　　家長們可以讓孩子充分利用一切課余時間去學習英語。如在孩子們起床時、早飯時、晚飯后、洗澡時、睡覺前等時間，播放英文錄音或者歌曲，反復聽，隨意聽。

　　孩子漸漸地對內容熟悉了，聽力水平也會明顯提高。

　　注意聽力技巧

　　很多孩子在練習聽力的時候，經常會想要聽清每一個單詞。然而在聽力練習中，這樣的習慣會讓孩子在錯過一個單詞后，無法繼續(xù)集中注意力聽完后面的內容。

　　所以針對這樣的情況，遇到一時不理解的單詞，告訴孩子先不要停下來思索，而要堅持繼續(xù)聽，以防止錯過更多的信息。另外，我們在聽到會的單詞后，可以先在紙上記下該單詞，提醒自己。在完全聽完錄音后，再逐一補全。

　　有意識地積累詞匯

　　詞匯量是聽力練習的一個很重要的基礎。在聽力練習中，如果聽出了單詞的讀音，卻不知道含義，這樣的失分是非?？上У摹?br/>
　　所以我們在平時做練習的時候，可以主動摘抄一些生詞、詞組，并且反復聽錄音來熟悉其讀音。

　　寬智英語，為孩子的英語啟蒙學習續(xù)航助力，讓孩子輕松提高英語綜合能力。

擴展閱讀：小學英語聽力技巧分享

　　一、小學英語聽力需要多聽和多說

　　聽力能力的提高并不像作文和閱讀能力，僅僅只是詞匯量的增加并不能提高聽力的能力。聽力的提高需要我們多聽的同時，還要多說，在聽完一段音頻之后，還可以重現(xiàn)才是聽好聽力的關鍵。這就需要我們在每一次聽完聽力之后，對音頻的內容進行模仿，這樣練習的次數多了之后，我相信孩子的聽力水平會有一個很大的提高。

　　二、小學英語聽力需要與孩子進行英語交流

　　孩子有一個特點，就是擁有強烈的好奇心，我們可以利用這一點，讓孩子更好地提高英語聽力。對于家長來說，我們能給孩子營造一個英語環(huán)境就很優(yōu)秀了，用英語進行交流以此吸引孩子的好奇心，讓孩子對英語交流產生興趣。對于老師來說，可以用英語給孩子講一些小故事，用英語提問問題，還可以讓孩子自己猜測結局，或者讓孩子自己編寫英文故事，這樣進行英語的學習比死記硬背要更有樂趣。

　　三、小學英語聽力需要提前審題，勾畫重點

　　介紹完了提高英語聽力能力的方法之后，再給大家介紹一個關于考試當中提高英語分數的技巧，那就是提前審題了，提前審題可以幫助我們提前進入英語聽力的環(huán)境，了解一下這個聽力講的是什么內容，根據所有題目的設計猜想一下聽力的內容。

　　我們在聽的過程當中，還要注意勾畫重點，對于出現(xiàn)的數字，要快速的記下來，聽力并不是說每一個單詞都要聽的清清楚楚，聽清楚每一段內容的大概意思清楚就可以選出正確答案。

　　語言是一個輸入到輸出的過程，輸入即聽，輸出即說。對于剛剛學習英語的小學生來說，家長和老師應該注重培養(yǎng)他們對于英語的興趣，如果只是單單強調孩子死記硬背，他們容易產生厭煩心理。