如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力呢？你知道么？

如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力呢？你知道么？

自從參加了工作，我發(fā)現(xiàn)往往都是能“拿主意”解決問(wèn)題的人往往會(huì)比埋頭苦干、死用功的人掙的錢(qián)多，更能為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。獨(dú)立思考能力已成為學(xué)校視為教育孩子是否成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。

那么，如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力呢？

1、讓孩子學(xué)好下象棋。下棋可以鍛煉孩子的分辨能力，在對(duì)戰(zhàn)中判糨先走哪一個(gè)再走哪個(gè)？哪一方占優(yōu)勢(shì)，自身這一方是否有風(fēng)險(xiǎn)這些，每一步都必須準(zhǔn)確地分辨，在這期間恰好鍛煉了孩子的注意力，又鍛煉了孩子的思考能力。

2、父母在碰到孩子提問(wèn)題時(shí)，可以先反問(wèn)到一句。“你覺(jué)得它是啥體會(huì)呢？”“你覺(jué)得是小烏龜跑得快，或是小兔子跑得快呢？”那樣反問(wèn)到式的語(yǔ)句可以催出孩子思考的能力。

3、根據(jù)講童話故事的方法啟迪孩子的思考能力。當(dāng)父母說(shuō)故事講了開(kāi)始和全過(guò)程，可以先讓孩子想象一下結(jié)局會(huì)是怎樣的，問(wèn)一問(wèn)孩子為什么有那樣的結(jié)局呢？激勵(lì)孩子得出好幾個(gè)小故事結(jié)局，最終再告知孩子小故事的真正結(jié)局。

4、讓孩子做一些有意義的事的家務(wù)活，讓孩子在單獨(dú)行動(dòng)初中會(huì)動(dòng)腦筋。小孩子在一開(kāi)始做家務(wù)活時(shí)，都是會(huì)碰到各式各樣的問(wèn)題，爸爸媽媽一定不能干預(yù)，讓孩子在一次次不正確中尋找恰當(dāng)?shù)姆绞?，那樣孩子的?dòng)手能力能力和思考能力一塊都鍛煉了。

5、接納孩子的推陳出新。為父母，大家第一步要容許孩子有奇特的念頭，僅有敢想，才會(huì)去投入身體力行。連想都不敢想的話，你能去試著嗎？

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