怎樣寫家園共育的成長記錄

孩子從剛進(jìn)園時(shí)的小調(diào)皮蛋，到現(xiàn)在懂文明講禮貌的小標(biāo)兵。見到老師或長輩可以禮貌的問好，孩子已經(jīng)變身為一個(gè)人見人愛的小可愛了。孩子的成長與變化如下：
1、寫孩子的自理能力：自己吃飯，穿衣服，做手工等能力。
2、寫孩子的表達(dá)能力：是否可以清晰表達(dá)自己的意圖。
3、寫孩子的運(yùn)動(dòng)能力：彈跳能力，拍球能力，過障礙能力，小肌肉靈活程度。
4、寫孩子的相處能力：是否能和小朋友玩到一塊，遇到糾紛會(huì)不會(huì)處理，是否懂得一些基本的相處原則。
5、寫孩子的禮貌用語：能否靈活運(yùn)用你好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系等用語。
6、寫孩子的習(xí)慣類：是否能夠按時(shí)睡覺，按時(shí)刷牙，用過的東西放回原處等。
看著自己的孩子一天天的成長，我很欣慰，感謝老師的教導(dǎo)和陪伴！