你把孩子養(yǎng)成老實人，就別怪別人欺負(fù)他！培養(yǎng)物權(quán)意識太重要了

導(dǎo)讀：你把孩子養(yǎng)成老實人，就別怪別人欺負(fù)他！培養(yǎng)物權(quán)意識太重要了

各位點開這篇文章的朋友們，想必都是很高的顏值吧，我們真的是很有緣哦，我每天都會給大家?guī)聿灰粯拥?育兒 資訊，如果對我的文章或者其他的什么，有什么一些意見的話歡迎在下方積極評論哦，我每條都會認(rèn)真看的。那么本期的內(nèi)容是：你把孩子養(yǎng)成老實人，就別怪別人欺負(fù)他！培養(yǎng)物權(quán)意識太重要了！那么我們就來看看吧！

許多父母會有這樣的困惑。他們一直在教育自己的孩子有禮貌，排隊和知道如何分享。這些孩子的行為舉止確實很好，不會與別人打架或罵別人。但是，其他孩子會來搶他的東西甚至打架。他這個孩子不知道如何反擊，這時候我該怎么辦？

當(dāng)我們的孩子受到傷害時，我們會感到沮喪，自責(zé)并反省自己。同時，我們應(yīng)該考慮是否也應(yīng)該教我們的孩子保護自己，并有維護我們權(quán)利的意識。
讓孩子們敢說不！最重要的是從小就培養(yǎng)孩子的權(quán)利意識。對于兒童來說，這將是終身受益的概念。
我們都喜歡行為舉止和理智的孩子，但是行為舉止和理智（確定為有安排）也限制了孩子獨自思考的權(quán)利。
讓孩子學(xué)會說不，是對孩子的最好保護。教孩子在適當(dāng)?shù)臅r候拒絕，知道如何維護自己的權(quán)利將被終身使用。
我們經(jīng)常認(rèn)為中國人的法律意識比外國人的法律意識弱，這種偏離的原因是我們對自己的權(quán)利知之甚少，經(jīng)常在發(fā)生事情時進行自我咨詢，甚至很多人都忽略了他們的權(quán)利。自己的權(quán)利。我們無視我們權(quán)利的根本原因是，我們從小就在權(quán)利方面一直很弱。為了防止我們的孩子成長為法律意識弱點，我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)孩子的權(quán)利意識。
讓兒童從小就具有權(quán)利意識，以便兒童能夠自主捍衛(wèi)自己的人身權(quán)利（生存，發(fā)展，參與，保護...的權(quán)利）并保護自己免受傷害。只有當(dāng)兒童真正有捍衛(wèi)意識時他們的權(quán)利可以面對傷害，敢于抗拒，敢于拒絕。
我經(jīng)常認(rèn)為，如果我不知道老師的問題時，如果我能清楚地知道我小時候應(yīng)該擁有什么權(quán)利，并且有捍衛(wèi)自己的權(quán)利的意識，當(dāng)我受到體罰甚至是口頭攻擊時，我就不會。選擇默默忍受。我會反擊或告訴我的父母。這不會發(fā)生。即使我成年，這些事情仍然會對我的心理產(chǎn)生不良影響。
讓兒童從小就擁有權(quán)利感，并讓他們在周圍的環(huán)境中創(chuàng)造公平的條件，這一點非常重要。這個非常重要。讓孩子們知道如何自己創(chuàng)造公平的條件，學(xué)會保持應(yīng)有的公平。公平的環(huán)境更為重要。
孩子將不會一直在我們身邊，他將不得不獨自面對周圍的環(huán)境和人際交往的時間，當(dāng)他獨自面對世界時，學(xué)會維護和爭取公平待遇，這有利于兒童的 健康 成長。兒童。
我們經(jīng)常遇到這樣的場景。一些母親會對您說：“這輛車真的很有趣，我兒子很喜歡，所以可以把它給我兒子?！被蛘咴诠矆鏊@然我自己的孩子已經(jīng)等了很長時間了。他們和其他孩子一起走過來，說：“我想玩這個，你能先讓我玩嗎？”在很多情況下，由于臉孔，我們選擇哄我們的寶寶玩其他玩具，然后給這個玩具給其他孩子。
但是實際上，這種“你必須承擔(dān)”和“你必須讓”行為也是對兒童的一種傷害。我們一直在教 育兒 童學(xué)習(xí)照顧放手的感覺，但是我們卻忘記了如何教孩子如何保護自己的權(quán)利！
在保護自己的權(quán)利的基礎(chǔ)上，幫助和照顧他人。培養(yǎng)兒童的權(quán)利意識不是讓他們自私，而是要學(xué)會保護自己和尊重他人。
當(dāng)然，如果您只是簡單地向孩子讀這些話，您的孩子可能聽不懂，但是如果您可以與故事合作，讓孩子在簡單有趣的故事中理解他們的權(quán)利，那么父母最好指導(dǎo)他們兒童使用其權(quán)利。
除了對孩子的行為指導(dǎo)之外，還可以通過直觀的方式通過故事教孩子什么權(quán)利，他在什么情況下?lián)碛惺裁礄?quán)利，如何保護自己的權(quán)利？
在中國，有關(guān)培養(yǎng)兒童權(quán)利意識的書籍相對較少。經(jīng)過很長一段時間的尋找，沒有合適的孩子閱讀有關(guān)這種意識的故事書。最近，在朋友的推薦下，我找到了一套非常適合培養(yǎng)兒童權(quán)利意識的書。一套書，一系列有關(guān)兒童權(quán)利意識培養(yǎng)的故事。
包含兒童具有的十種基本權(quán)利意識，并且還與故事的使用相一致，以使兒童理解權(quán)利意識-“兒童權(quán)利意識培訓(xùn)圖畫書”

本系列是一系列具有教育意義的短篇小說，目的是培養(yǎng)孩子對法律和權(quán)利的意識。通過十個不同的故事，它清楚地向兒童傳達了兒童應(yīng)享有的十項基本法律權(quán)利（例如：受教育的權(quán)利，被平等對待的權(quán)利等），這與過去乏味的政策和法規(guī)不同，它告別了教科書式的講道，轉(zhuǎn)變?yōu)?0個簡單有趣的故事，并用溫暖的圖畫，輕松有趣的童話故事將故事告訴了孩子們。
包含：“我的名字叫亞瑟·杜”“魔術(shù)盒”“晚安”“卡洛斯微笑”“薩拉，你也是！”“山上的雙胞胎”“事故”“燕子飛來飛去”“既不是橙色也不是紫色”
讓每個讀書的孩子都被這些奇妙的故事所吸引，并同時引起共鳴：“事實證明，我和他一樣享有這些權(quán)利”；讓每個陪孩子讀書的父母都有自己的感受和收獲，理解孩子的權(quán)利，尊重孩子的權(quán)利，懂得無私地愛孩子。

我是一個家庭教育老師，一個高級的產(chǎn)科教師，也是一個多平臺的 育兒 作者。跟隨我給你帶來實用的母性和 育兒 知識。如果你有任何困惑或疑問，請發(fā)私信，我會及時回復(fù)，希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉，不再孤獨地走上 育兒 之路。