學(xué)生作為我國公民都有哪些法律權(quán)利?

學(xué)生作為我國公民享有的法律權(quán)利如下：
1、人身權(quán)。人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項權(quán)利；
2、生命健康權(quán)。生命健康權(quán)是人身權(quán)的最基本權(quán)利，主要包括學(xué)生的生命健康、人身安全等方面的內(nèi)容。學(xué)生的生命健康權(quán)受到法律的保護。?？及咐鐚W(xué)校設(shè)施不安全導(dǎo)致學(xué)生傷害；
3、隱私權(quán)。學(xué)校和教師有義務(wù)保護學(xué)生私人、不愿或不便讓他人干涉的、與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域不被他人所知的權(quán)利。?？及咐缢讲饘W(xué)生信件、私看學(xué)生日記、短信、課堂傳遞小紙條內(nèi)容、公開學(xué)生成績等；
4、人身自由權(quán)。學(xué)校和教師不得以任何埋由隨意對學(xué)生進行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。?？及咐鐚W(xué)生進行搜身、關(guān)禁閉、留校等；
5、人格尊嚴權(quán)。學(xué)校、教師應(yīng)當尊重學(xué)生尊嚴，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。?？及咐鐨?、過量罰抄、丑化學(xué)生、紅綠領(lǐng)巾等。
常見的學(xué)生受教育權(quán)包括：
1、學(xué)生受教育機會平等的權(quán)利；
2、學(xué)生參加考試的權(quán)利；
3、學(xué)生上課學(xué)習的權(quán)利；
4、學(xué)生受教育的選擇權(quán)；
5、學(xué)生在升學(xué)、復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利。
綜上所述，學(xué)生法律地位的確立對保障學(xué)生的權(quán)利作用：使師生關(guān)系由尊卑發(fā)展到平等；學(xué)生觀的轉(zhuǎn)變；學(xué)生自身法律意識的提高；通過立法確立學(xué)生的法律地位。
【法律依據(jù)】：
《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十九條
教師在教育教學(xué)中應(yīng)當平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進學(xué)生的充分發(fā)展。
教師應(yīng)當尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
第四條
凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。
《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條
父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當尊重未成年人受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。
第二十八條 各級人民政府應(yīng)當保障未成年人受教育的權(quán)利，并采取措施保障家庭經(jīng)濟困難的、殘疾的和流動人口中的未成年人等接受義務(wù)教育。
《中華人民共和國教育法》第四十三條
受教育者享有下列權(quán)利：
（一）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；
（二）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；
（三）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；
（四）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；
（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。