學習機到底是好還是壞??？

學習機對于部分孩子來說，的確是可以幫助學習、提高成績，但是必須要用對方式。有些家長對學習機是深惡痛絕，而有些家長是裂墻推薦，其實學習機就像菜刀一樣，本身是沒有好壞之分的，它只是一個工具，關(guān)鍵在于孩子怎么去使用它。

說幾個學習機很典型的好處。首先，它可以幫助孩子復習和預(yù)習。尤其是在預(yù)習方面，功能還是比較強大的。孩子在學習機上進行了預(yù)習后，對知識點就有了初步的印象，到了第二天正式學習時接受起來就會更加容易。

復習的功能也不錯，但是個人還是認為預(yù)習的功能更強大一些。當然，對于一些自主性比較強的孩子，如果課上有些知識點沒有聽明白，課后再聽一遍幾乎就全明白了。對于這樣的孩子來說，學習機就是它的第二個老師。

第二，學習機里有豐富的資源。不可否認，現(xiàn)在學習機里面的學習資源真的太多了，倘若你的孩子是一個愛學習的，自主性很強的，也很自律的，那他或許可以從學習機里獲得大量的課外知識。

但學習機也有很多的弊端，首先就是對眼睛的傷害。任何一個電子產(chǎn)品看久了之后對眼睛的傷害都是很大的，即便有防藍光保護也沒有用。尤其是現(xiàn)在孩子又喜歡玩電腦、玩手機，如果學習也對著電子產(chǎn)品，很容易就近視了。

第二，對學習機產(chǎn)生依賴。有些孩子認為反正課后可以用學習機再聽一遍，課上老師講什么可聽可不聽。于是慢慢的就依賴學習機了，這樣的依賴會讓孩子不愿意動腦筋，看到不動的題目就立馬點擊看答案。

第三，學習機里有很多的游戲。許多孩子借著用學習機學習的名義，其實是在私底下偷偷玩游戲。