朝花夕拾中的二十四孝圖家長評價(jià)怎么寫

在魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》中，有一篇名為《二十四孝圖》的文章。該文章以魯迅小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受為切入點(diǎn)，重點(diǎn)描寫了他對其中“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事所感到的強(qiáng)烈反感。
首先，對于“老萊娛親”這個(gè)故事，魯迅反感的是故事中老人故意摔倒以取悅孩子的行為。他認(rèn)為這種行為過于做作和虛偽，而且背后隱藏的是老年人對孤獨(dú)和失去社會(huì)角色的恐懼。這種行為無疑給孩子們灌輸了不正確的道德觀念，即為了得到別人的贊揚(yáng)和肯定，可以采取欺騙和做作的手段。
其次，對于“郭巨埋兒”這個(gè)故事，魯迅更是表達(dá)了極度的反感和憤怒。他認(rèn)為這個(gè)故事對兒童道德觀的破壞極其嚴(yán)重。在這個(gè)故事中，為了供養(yǎng)母親，郭巨埋了自己的孩子。這種行為違反了人性和道德，將孩子視為一種可以隨意處置的物品，而不是一個(gè)有著獨(dú)立思想和感情的人。
通過魯迅的文字，我們可以看出他對《二十四孝圖》中一些故事的強(qiáng)烈反感。這些故事所傳遞的道德觀念在他看來是虛偽和扭曲的，可能會(huì)對孩子們的道德觀產(chǎn)生負(fù)面影響。他希望孩子們能夠樹立正確的道德觀，而不是被灌輸了這樣一種觀念：為了得到別人的贊揚(yáng)，可以采取欺騙和虛作的手段；人的生命被視為一種物品，而不是一種具有內(nèi)在價(jià)值的存在。
家長在教育孩子時(shí)，應(yīng)盡量引導(dǎo)孩子樹立正確的道德觀。對于《二十四孝圖》這類書籍或故事，家長應(yīng)該對其進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕庾x和批判，讓孩子從中汲取正確的價(jià)值觀。我們應(yīng)更注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格和批判性思維，讓他們能夠辨別真?zhèn)?、善惡，珍愛生命，而不是為了取悅他人而失去自我?/div>