3歲男童遭幼師摔打致傷，涉事幼兒園對此事是何態(tài)度？

目前涉事幼兒園已經(jīng)對施暴的老師進(jìn)行了停職處理，但請注意，只是停職，說明在風(fēng)波過了之后可能還會繼續(xù)回去上班。而男童父母也表示并沒有收到幼兒園方的道歉，看來這家幼兒園負(fù)責(zé)人處理事情的態(tài)度很不誠懇。

當(dāng)時男童回家后家長發(fā)現(xiàn)孩子的手指受傷于是便詢問老師情況，卻被老師告知是被門夾到的，幸虧家長表示懷疑并且極力要求查看教室監(jiān)控才發(fā)現(xiàn)是被老師摔到地上導(dǎo)致的。

從網(wǎng)上的監(jiān)控視頻上來看，老師但是將孩子摔在地上的時候用力極大，甚至還用腿踢了孩子，行為極其惡劣。男童媽媽發(fā)布監(jiān)控到朋友圈，還被園方移出了家長群。

部分網(wǎng)友表示自己小時候也經(jīng)常在學(xué)校被老師責(zé)罵，挨打，但是大多數(shù)還是打手心作為警戒，表示現(xiàn)在很多老師沒有愛心、責(zé)任心更沒有師德。

如今學(xué)校教室有監(jiān)控，家長又格外關(guān)心孩子狀況，部分家長受不了孩子遭受一丁點苦難，加上現(xiàn)在媒體對此類型事件的大肆宣揚(yáng)更是加劇了學(xué)校與家長之間的矛盾。

每次這種新聞底下總會有人評論老師的辛苦，其實老師這個職業(yè)在社會認(rèn)可度很高，大家也很尊重老師，但這不并代表老師就可以不顧及家長和孩子的感受隨意施暴。

如果適應(yīng)不了教師的工作，社會上還有很多其他的工作可以去做，萬不可享受教師編制待遇和社會認(rèn)可度卻又不履行老師的職責(zé)和職業(yè)道德，同時家長也不應(yīng)該過度關(guān)注孩子，這樣反而不利于孩子成長。

希望涉事幼兒園對受傷男童家長一個誠懇的交待，否則幼兒園開不下去是遲早的事！

三歲男童遭幼師摔倒致傷，家長發(fā)現(xiàn)之后，老師說孩子自己摔倒，但是從錄像中可以發(fā)現(xiàn)，這位老師打孩子，并且把孩子摔在地上，導(dǎo)致了孩子骨折。對于老師的這一個做法，幼兒園說已經(jīng)把這個老師給開除了。

現(xiàn)如今，孩子們在學(xué)校的時候總是受到老師們的欺負(fù)，雖然國家有關(guān)規(guī)定，讓老師不得毆打孩子，但是很多老師在家長不知情的情況下繼續(xù)這樣做，使得孩子受到傷害。一個三歲男童在幼兒園的時候遭到老師摔倒，導(dǎo)致了手指骨折，家長發(fā)現(xiàn)的時候，老師說孩子自己摔跤導(dǎo)致的，家長不信來到學(xué)?？翠浵?，發(fā)現(xiàn)孩子是受到老師毆打才會受傷的，讓家長非常的氣憤，找到學(xué)校要說法。

孩子的母親發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他找學(xué)校要說法的時候，他已經(jīng)被學(xué)校的群給除名，這讓孩子的母親非常的生氣，而且院方也沒有任何表示，雖然說已經(jīng)把老師給出名了，但是家長們剛找學(xué)校的時候，學(xué)校推卸責(zé)任，并且不搭理孩子家長。這樣的行為遭到了很多人的抵觸，而且其他家長們也表示，自己的孩子也受到過這位老師的毆打，對于這個老師的行為，家長們都是特別的氣憤。

在之后，院方說這位老師已經(jīng)被學(xué)校開除，雖然已經(jīng)開除，但是學(xué)生們受到的傷害是無法彌補(bǔ)的。學(xué)校在收老師的時候一定要考驗老師的品質(zhì)，對于一些品質(zhì)不好的老師盡量不要收，這樣會影響到學(xué)生的成長，還會讓學(xué)生們受到傷害。老師是教書育人的，不是稱辱罵學(xué)生的，家長把孩子交給老師并不是讓老師去打罵，老師只有好的哦您只，才能讓孩子健康成長。

作為父母，一定要時刻關(guān)注著孩子在學(xué)校的生活，以免孩子在學(xué)校受到委屈。