懲罰看電視不睡覺的小孩，你會嗎？

網(wǎng)傳視頻顯示，在湖南的一個(gè)小家里發(fā)生這樣的一件事情。兒子去外面玩，一直玩到晚上八點(diǎn)半才回來，回來以后也不做作業(yè)，不洗澡，不睡覺。就一直坐在沙發(fā)上看電視。父母叫了多次都沒有起效果，實(shí)在沒辦法，就想了一個(gè)以毒攻毒的處罰方式。

父母是這樣做的，既然自家那么愛看電視，那就一次性讓你看個(gè)飽，條件就是，讓兒子一晚上不許睡覺，一直讓他在那邊不?？措娨?，中間孩子4點(diǎn)多的時(shí)候太瞌睡了，躺在沙發(fā)上睡著了，媽媽醒來就把他叫起來，讓他繼續(xù)看。到5點(diǎn)多的時(shí)候又睡著了，這時(shí)換爸爸過來，叫醒他繼續(xù)看。

視頻中，看著六歲小男孩可憐巴巴的乏困樣，瞌睡蟲鉆滿了整個(gè)身體，還哪有心情看電視啊！最后父母再怎么叫醒他，但孩子還是熬不過瞌睡的生理本能，太困了，愣是躺在沙發(fā)上睡著了！

這也許就是我們經(jīng)常說的，你給孩子講道理，永遠(yuǎn)教不會他，可是你真的讓他經(jīng)歷一次煎熬，用事教他有可能一遍就會！

不過有很多人，并不贊成小孩父母的做法，覺得孩子父母這樣做，實(shí)在有些殘酷！甚至有人一致認(rèn)為，這不光是在懲罰孩子貪玩愛追劇，而且連同一家三口共同遭罪！

在評論區(qū)有很多父母，也坦言，自家孩子以前也是視頻中孩子這副模樣，貪玩，不做作業(yè)，愛看電視，喜歡打游戲，但是像視頻中的父母一樣，連續(xù)好多天通宵懲罰了以后，簡直換了一個(gè)人！說明一點(diǎn)，父母采取這樣的教育方式，效果還是比較明顯的！

但是這種方式，并不適用每一個(gè)孩子，畢竟每一個(gè)人的忍耐力都是有限的，而且身體以及心理承受能力各不相同，父母作為孩子羽翼豐滿前唯一的后盾和依靠，很多孩子有可能會因此屈服于這種極限狀況的忍耐，但是有些小孩會因此變得麻痹不仁，你讓我看，我就看，晚上在家里看電視，而選擇白天在學(xué)校睡覺，偏偏和父母對著干，也不是沒有這種可能性！

小編在這里想說的是，如果這樣做，效果沒有得到改善，反而適得其反該怎么辦呢？

首先，需要強(qiáng)調(diào)的是，3—10歲的小孩，貪玩其實(shí)并沒有什么錯(cuò)，大人都有及時(shí)享樂的沖動(dòng)，更別說一個(gè)幾歲大的幼童，天然追求自身樂趣的本能，更是彌足珍貴！

但是需要家長清楚的的是，這么大點(diǎn)的小孩，貪玩并不是孩子頑疾不化的罪惡，而是作為一個(gè)小孩，動(dòng)物本能的原始體現(xiàn)，因?yàn)楫吘谷耍焐陀屑皶r(shí)享樂的原始遺傳基因困擾，這也許可能是我們祖先，在幾十乃至幾百萬年前，因?yàn)榄h(huán)境惡劣，壽命短暫之下，為了更好的繁衍生息，所遺留下來的變異遺傳性而已！

只不過，隨著現(xiàn)如今的社會變遷，人類為了更好地適應(yīng)如今的社會發(fā)展與競爭，需要教育我們的子女，必須隨大流不斷秩序化、統(tǒng)一化、認(rèn)知化，大家必須服從社會的發(fā)展規(guī)律，不斷地接受社會環(huán)境的再教育，將來才能更好的參與社會分工而已！

所以在幾乎在所有的小孩身上，就形成了最基本的動(dòng)物本能性的貪玩，和天然的享樂的低能的本能欲望，與我們本身社會環(huán)境教育緊迫的秩序性形成了看似不可調(diào)和的激烈矛盾；其中一種是孩子及時(shí)享樂的天性本能，而另一種是社會教育秩序化的殘酷競爭。

無形之中，對于家長們來說，倘若自家孩子到了上學(xué)年齡，倘若繼續(xù)貪玩，不知道學(xué)習(xí)，必然是一種身在五行中的煎熬與擔(dān)憂，明顯看得見，自家孩子即將在學(xué)習(xí)上輸在人生規(guī)則的起跑線，家長們對于自家孩子無形中的處境感到焦慮！

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所以便形成了，千變?nèi)f化的對于小孩的教育方式，比方說上面小孩家長因?yàn)樾『⒇澩?，采取的對于小孩的?qiáng)制性不讓睡覺看電視的例子，同樣還有很多家長，陪同孩子寫作業(yè)，總是鬧的雞飛狗跳，大打出手；還有很多類似于整天像清規(guī)戒律一樣，整天跟著孩子屁股，告訴孩子應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，小孩做得稍微不滿意，家長便使臉色生氣的例子比比皆是！