孩子總是埋怨作業(yè)布置的比較多，家長該如何更好的去安撫？

面對很多孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的壓力很多，家長也是非常的心疼，畢竟都覺得孩子的作業(yè)真的是很多，可能孩子一回到家之后，通常都是從放學(xué)一直會寫到深夜9點，可能孩子的作業(yè)竟然還沒有做完。他們都是沒有童年的，像我們過去寫作業(yè)的時候真的是分分鐘都可以辦完，我們有很多的時間在課余時間做游戲玩自己想玩的事情，但是現(xiàn)在的孩子通常是沒有童年的，很多時間都是在學(xué)習(xí)寫字讀書的事情上面，竟然沒有讓自己時間可以做自己想做的事情?？吹胶⒆尤绱说睦?，家長也是非常的心疼。

面對小學(xué)生基本作業(yè)也都是達到9點以后，而初中高中的孩子基本上都是十一二點，他們都很難完成學(xué)校布置的作業(yè)。不僅如此就連周六日的時候老師的作業(yè)也是非常的多。通常很多孩子都抽不出時間去做一些娛樂的活動，甚至周六日都要去加把勁才能完成自己的作業(yè)，很多作業(yè)加起來，根本就要去努力的完成，所以說很多作業(yè)也給孩子們帶來很大的壓力感，畢竟這些家長也沒有辦法替孩子們承擔(dān)的，孩子們的學(xué)習(xí)雖然說是有壓力，但是也是自己的事情。

作為家長也只能在旁邊監(jiān)督著，并且?guī)椭⒆觽兏恼e誤，而且還可以幫助孩子們做一些小助理，這樣的事情，整個過程家長也不能去干自己想要干的事情。害怕耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，更加的耽誤時間，所以在作業(yè)上面不僅孩子們埋怨，家長也真的是無能為力，通常很多孩子會在家長面前抱怨，老師布置的作業(yè)非常多，這個時候家長應(yīng)該去安撫一下不應(yīng)該大吼大叫。

我們要告訴孩子學(xué)習(xí)是對生活的一種態(tài)度，我們愛學(xué)習(xí)其實就是對我們的未來比較負責(zé)任一些，如果想要提高自己的學(xué)習(xí)成績，當(dāng)然是要在背后多努力一些。有很多人表示家長這種要求實在是太高了，我們可以向?qū)W校提一些更好的意見，在課堂上如果認真聽講之后，課后只要輔導(dǎo)復(fù)習(xí)就是最好的作業(yè)，但是對于孩子來說我個人覺得還是要布一些適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，不然的話孩子的童年真的是沒有了。