老師，中小學(xué)實(shí)施智育的途徑和方法是什么？

從學(xué)生全面發(fā)展的角度來看，中小學(xué)實(shí)施智育的途徑和方法主要有以下幾種：

1、發(fā)展技能

技能不僅是指對身體活動的協(xié)調(diào)能力，還包括進(jìn)行智力活動的智慧能力和對認(rèn)識活動本身的反省認(rèn)

知能力。要提高學(xué)生的智力水平，需要教學(xué)過程對學(xué)生的認(rèn)知本身做一定的了解，提供反思和改進(jìn)

學(xué)生認(rèn)知策略的機(jī)會和途徑。

2、培養(yǎng)自主性和創(chuàng)造性

可以帶領(lǐng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程，如自然、生物、地理等方面的教學(xué)，主要是嚴(yán)密的思維培養(yǎng)、創(chuàng)

造性思維、動手能力的培養(yǎng)等，可以開展折紙、剪紙等手工活動。

3、組織多種形式的教育活動

組織讓中小學(xué)生親自動手、動腦的實(shí)踐活動是進(jìn)行智育的主要途徑。例如，可以舉辦小學(xué)安全教育

月活動、也可以在玩耍中對他們進(jìn)行教育，主要是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還有就是讓他們學(xué)會接

受失敗，可以通過游戲教給他們集體的力量，給他們分組游戲，讓他們學(xué)會合作。

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

充分利用教材特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如利用童話故事、神話寓言來引入課文，將知識深入

淺出得教授給學(xué)生，用幽默風(fēng)趣的語言來吸引學(xué)生，讓學(xué)生在課堂上更專注。

5、開展藝體課堂教學(xué)活動

讓學(xué)生在音樂、美術(shù)、體育、信息、勞技等課堂上，經(jīng)過藝術(shù)性熏陶和技術(shù)性開發(fā)，發(fā)展多方面興

趣愛好，養(yǎng)成探索精神與創(chuàng)造性思維習(xí)慣，從而有效地提高學(xué)生的智育水平。