如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀(guān)念？

你好，幫孩子建立正確的時(shí)間觀(guān)念是從小養(yǎng)成的，做媽媽的一定要幫助孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間觀(guān)念，對(duì)他將來(lái)養(yǎng)成規(guī)律的作息、合理安排與規(guī)劃自己的生活有著重要的意義。

2歲左右孩子的時(shí)間觀(guān)念較為模糊，主要與具體生活事件相聯(lián)系，比如餓了，就知道吃飯的時(shí)間到了。因此，最好能結(jié)合日常生活對(duì)孩子進(jìn)行時(shí)間教育。

養(yǎng)成規(guī)律的生活作息



每天讓孩子在規(guī)定的時(shí)間里作息，幫助他形成較為穩(wěn)定的生物鐘。比如固定白天玩耍、睡午覺(jué)的時(shí)間，晚上陪他進(jìn)行較安靜的活動(dòng)，如看畫(huà)報(bào)、講故事等，作為他睡前的信號(hào)。

久而久之，孩子就會(huì)習(xí)慣這種規(guī)律性的生活，他能感到每天的生活都是有預(yù)期的，這樣慢慢就會(huì)加強(qiáng)孩子的時(shí)間觀(guān)念。

有意識(shí)的使用時(shí)間用語(yǔ)



有意識(shí)地在孩子面前使用一些時(shí)間詞匯，比如當(dāng)孩子提出一些要求時(shí)，告訴他“吃過(guò)午飯?jiān)偃ァ被颉暗劝职只貋?lái)再說(shuō)”、“午睡之后再做”，增進(jìn)他的時(shí)間概念。

一開(kāi)始孩子不一定能理解這些短語(yǔ)，但是經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)，一定會(huì)慢慢跟上大人的思路。等孩子聽(tīng)懂以后，他們就可以耐心地等待到家長(zhǎng)許諾的時(shí)間，并逐漸形成時(shí)間概念。

使用形象化計(jì)時(shí)工具



先將時(shí)間設(shè)定好，時(shí)間一到就發(fā)出聲響，孩子會(huì)作出反應(yīng)：“哇，時(shí)間到了，我要快一點(diǎn)兒?！币部梢赃x用圖像化的掛鐘，如以十二生肖代表數(shù)字的鐘，用它來(lái)提醒孩子：“當(dāng)短針走到‘老虎’的時(shí)候，你就要把飯吃完?！边@個(gè)時(shí)候的孩子思維還停留在具體形象化階段，將抽象的時(shí)間具體為聲響與動(dòng)物，更容易理解，教育效果也會(huì)更好。

制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表



如早上7點(diǎn)起床、7點(diǎn)半吃早餐、8點(diǎn)自由活動(dòng)，中午12點(diǎn)吃午飯、午睡1～2個(gè)小時(shí)、自由活動(dòng)，下午6點(diǎn)或6點(diǎn)半吃晚飯，晚上8點(diǎn)半上床睡覺(jué)。督促寶寶嚴(yán)格遵守時(shí)間。無(wú)論畫(huà)圖、玩玩具，還是做游戲，都要按時(shí)開(kāi)始，按時(shí)結(jié)束，從小養(yǎng)成守時(shí)、惜時(shí)、對(duì)時(shí)間有緊迫感的習(xí)慣，避免日后做事“慢吞吞”、“拖拖拉拉”。

時(shí)間觀(guān)念的建立并非易事，需要父母和孩子共同的努力，父母要參與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，從小讓孩子建立時(shí)間的觀(guān)念，孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中才會(huì)有良好的習(xí)慣。