請為幼兒園小班設計一份“我愛小手”的教育活動設計。

我愛小手

活動目標：

1．知道愛護小手，不玩尖利的東西。

2．知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

活動準備：手受傷的小熊玩具。

重點難點：知道哪些東西尖利不能玩。

活動形式：小組活動。

活動過程：

1．出示小熊玩具，通過故事導入“今天小熊在玩的時候不小心弄傷了自己的手，很疼，它都快哭了!”

討論：

(1)小熊的手怎么啦?(出血了)

(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)

(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很鋒利)

(4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過?手劃破了有哪些不方便?

2．討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西)

小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。

3．討論怎樣保護、處理小熊(或自己)受了傷的手。

(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿)

(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上消毒藥膏；嚴重的要找醫(yī)生處理)

(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等)

小結：如果我們的小手已經受了傷，就更要好好保護，這樣才能使它快快恢復健康，為我們服務。