幼兒園小班美工活動(dòng)《折疊小紅花》教案

　　 【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)折疊小紅花。

　　2、能耐心細(xì)致地折紙，完成作品。

　　 【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、《小朋友的書(shū)—美工》；

　　2、裝小紅花的玻璃瓶。

　　 【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、引出課題。

　?。ǔ鍪炯堈坌〖t花）小朋友，這是什么？

　　你們想和小紅花做朋友嗎？誰(shuí)知道小紅花喜歡什么樣的朋友呢？

　　我們折好多好多的小紅花，讓小紅花做我們的好朋友吧。

　　2、觀察范例，說(shuō)說(shuō)小紅花是怎么做出來(lái)的。

　　這朵小紅花是什么顏色的，花朵有幾層？

　　每一層花朵的大小是怎樣的`？三朵花怎樣重疊在一起？

　　花朵下面有什么？

　　3、觀察《小朋友的書(shū)——美工》第八頁(yè)“小紅花”。

　　數(shù)數(shù)畫(huà)紙上有幾朵花？那一朵大？那一朵最?。?/p>

　　我們?cè)鯓佑眠@些材料做成一朵小紅花？（引導(dǎo)幼兒通過(guò)自己的觀察，講述做小紅花的方法）

　　4、教師講解并示范，幫助幼兒梳理制作過(guò)程。

　　用剪刀剪下三朵花和葉子——三朵花由大到小疊好粘貼在一起——葉子粘貼在最下面——將花對(duì)折——把最上面的那層花瓣向上拉起——把第二層花瓣向上拉起，一朵美麗的小紅花做好了。

　　5、幼兒制作。

　　教師指導(dǎo)要點(diǎn)：沿著黑線剪下花和葉；從大到小粘貼花瓣；拉花時(shí)不要將紙拉破。

　　6、講評(píng)。

　　展示幼兒做好的小紅花。

　　把小紅花裝進(jìn)玻璃瓶。

　　激勵(lì)幼兒爭(zhēng)當(dāng)小紅花的好朋友，看誰(shuí)得的小紅花多。