十二樓在線閱讀
《紅樓夢(mèng)》是我國四大名著之一,我讀完它感觸頗深.它諷刺了我國古代封建惡勢(shì)力獨(dú)霸一方的丑態(tài)與它最終將會(huì)走向滅亡的必然命運(yùn).
我讀了《紅樓夢(mèng)》后就非常佩服曹雪芹,他寫出這么好的作品來,能把里面的人物寫得栩栩如生,說明他的寫作功底十分深厚,里面的人物個(gè)個(gè)好像站在我的眼前,同我說話似的,讓我跟他們共同歡笑,共同悲傷,共同成長.我要學(xué)習(xí)他的寫作的方法,把寫文章的基本功打扎實(shí),提高自己的寫作水平.
十八世紀(jì)上半葉中國封建社會(huì)末期社會(huì)生活,將其攫取、裁剪,再加以創(chuàng)造,《紅樓夢(mèng)》這幅畫卷就這樣展現(xiàn)在我們眼前.一經(jīng)問世就成為“中國小說文學(xué)難以征服的頂峰\”,是當(dāng)之無愧的經(jīng)典之作.
我看了《紅樓夢(mèng)》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得那么栩栩如生,好像就站在我面前.我要向他學(xué)習(xí),練好作文基本功,提高自己的寫作水平!
二 : 若你讀過《紅樓夢(mèng)》,又稍稍有點(diǎn)喜歡。那麼,在秋涼的午後,正巧沒有風(fēng),請(qǐng)你坐在露臺(tái)的躺椅里,手邊放杯茶,慢慢地、慢慢地聽我給你講《紅樓夢(mèng)》的事情。
二十歲左右的時(shí)候,完整的讀過《紅樓夢(mèng)》。它對(duì)我從不是晦澀難懂的,我亦從不看脂批考證之類的東西,因?yàn)椴苎┣垡褜⒄麄€(gè)的心,全部的熱情放在這部書里,我只享受這書便罷了,別人如何理解它,與我何干?
我和曹雪芹,有知己之感。正因如此,我的談?wù)?,只與前八十回有關(guān)。曹雪芹是性情中人,這本書最大的好處,在于對(duì)人性的展示,而高鶚的部分與人性無關(guān),高鶚不懂《紅樓夢(mèng)》,所以只能從情節(jié)下手,結(jié)果給人的感覺如同“寶匣里裝上了大糞”那般別扭,我是無法讀下去,因?yàn)榕職馑馈K椅覐奈纯赐旰笏氖?,所以?duì)《紅樓夢(mèng)》保留著美好的印象,兼真摯的感動(dòng)。
曹雪芹說這本書是“一把辛酸淚”,一點(diǎn)不過分。他的痛苦,我想更深于此吧。
寶黛之情達(dá)到男女之愛的極至,而愛的悲劇亦使曹雪芹的忿恨達(dá)到了極至。
所有人都知道,這書里記錄了曹雪芹的情殤,既然他只寫了這么一部書,寫得如此美麗精致,他是想為自己的愛情找個(gè)完美的歸宿罷?
曹雪芹與寶玉系同一靈魂,而寶玉畢竟是一虛構(gòu)形象,他的瘋言瘋語、乖張舉指曹雪芹未必做的出,可能寶玉是曹雪芹向往之理想中的自我。正如他是理想化,正如曹雪芹想將自己隱去,寶玉成為書中最不真實(shí),著墨最多而相對(duì)形象不甚完整的人物,他的作用只是充當(dāng)作者的口舌,用來說故事的一根主線而已。而只有涉及寶黛之情的描寫中,寶玉的身影才清晰明朗一些。
我疑心曹雪芹并未打算將寶黛結(jié)局的部分流傳出去,也許那太接近事實(shí)(恐惹禍上身),也許他唯獨(dú)不肯在這樁事情上杜撰下去,索性干脆不寫了,但他在書中有N次交待了事情的真相。
此書常循一正一副、反復(fù)暗寓的方式交待情節(jié)。頭四回里故事的主角到齊,第五回可謂總括,第六回才是故事真正的開始,所有人物開始生活起來。
林黛玉這個(gè)人物在讀者心中的影響與賈寶玉幾乎是等同的。她是作者精心塑造的另一封建貴族階級(jí)的叛逆者,每次讀完《紅樓夢(mèng)》,她都能引起我的深深思考,她用她的敏感多疑,用她的反抗,她的痛苦和眼淚,甚至用她的愛情來反抗統(tǒng)治階級(jí)的壓迫。但同時(shí)在她身上又存在不少弱點(diǎn)。
因?yàn)榱主煊竦募沂?、出身,她在最根本點(diǎn)上所表現(xiàn)的是一個(gè)貴族階級(jí)的小組。在探春理家之后,黛玉評(píng)論說:“要這樣才好。咱們家里也太花費(fèi)了。我雖不管事,心里每常閑了替算著,出的多,進(jìn)的少,如今若不省儉,必致后手不接?!監(jiān)六十二回)可見她對(duì)于自己是屬于貴族階級(jí),對(duì)于與自己休戚相關(guān)的賈家貴族的命運(yùn)也是異常關(guān)心的。當(dāng)湘云等人說一個(gè)扮小旦的伶人模樣很象林黛玉時(shí),她是很氣惱的?!镑煊窭湫Φ?...我原是給你們?nèi)⌒旱?,拿著我比戲子,給眾人取笑!”(二十二回)這里不僅是由于她使“小性兒”,而更重要的是在于:她在自己和社會(huì)地位低賤的人們----例如伶人--- 之間劃下了一道深深的鴻溝。從而認(rèn)為把自己與這類人相比,是對(duì)自己的一種侮辱。這里,她的階級(jí)優(yōu)越感表現(xiàn)的很突出。
另一方面,她的性格中雖然存在著叛逆因素,但也并不是說她就一味地與封建階級(jí)抗?fàn)?。在寶玉的叛逆思想與封建傳統(tǒng)觀念沖突,矛盾最激化的時(shí)候----寶玉挨打時(shí),黛玉卻在寶玉被打后勸她:“你從此可都改了罷!”(三十四)在這里,黛玉勸寶玉時(shí)所憑借的是怎樣的一種想法呢?還有,她偶而說了兩句《牡丹亭》和《西廂記》的曲文,被寶釵聽到了,寶釵就對(duì)她作了長篇封建論教的說教。黛玉對(duì)此不但沒有反感,而且“心下暗服”(四十二回)從此變得眼寶釵非常親密。那么這里黛玉又是憑借怎樣的一種思想來對(duì)等待寶釵的勸告呢?顯然,在黛玉性格中,封建傳統(tǒng)觀念是與叛逆因素并存的。
林黛玉的性格與她所生長的環(huán)境有著很密切的關(guān)系。由于她出身在貴族世家,自幼受父母的痛愛,因此養(yǎng)成了她貴族小姐的性格也就不足為怪了。不過,在她性格中最突出的一點(diǎn)也就是她對(duì)封建禮教的叛逆。
林黛玉出身于世襲侯爵的“清貴之家”。由于生活在思想最先到達(dá)的,思想環(huán)境比較開放的南方,加之父母鐘愛,把她當(dāng)作男孩來培養(yǎng)教育,使得她的思想比較開放,才華橫溢。后由父母早喪,她寄居到每日每時(shí)都發(fā)生仇恨、傾軋、爭(zhēng)奪、欺詐的“本也難站”的賈府內(nèi)?!耙荒耆倭?,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”,“一家子親骨肉,一個(gè)個(gè)象烏眼雞似的,奶恨不得你吃了我,我吃了你”。在這樣一種險(xiǎn)惡的環(huán)境下,黛玉得不到一點(diǎn)歡樂幸福。但同時(shí),險(xiǎn)惡的環(huán)境也培育了她的叛逆性格。她永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)薛寶釵的處事圓滑,也學(xué)不會(huì)討好封建統(tǒng)治大家長。她眼里揉不得沙子,心里裝不下尖埃。無視“溫柔郭厚”的封建規(guī)范的存在。她用她那“比刀子還厲害”的言語對(duì)貴族家庭中種種黑暗和丑行揭露和嘲諷。我們常說,黛玉是任性、多疑、敏感、小心眼的。但其實(shí)我們應(yīng)該看到,她正是用她這種獨(dú)特的方式來反抗封建禮教的束縛的。
除此之外,林黛玉還直接反抗封建禮教。薜寶釵曾經(jīng)一本正經(jīng)地向她宣揚(yáng):“女子無才便是德”的封建信條,她絲毫沒有放在心上,她才華橫溢,寫詩做賦不讓須眉。而且她還和寶玉有著同樣的愛好,最愛看諸如《西廂記》、《牡丹亭》這類“移人心性”的“雜書”。她的這種蔑視封建禮教的庸俗,詛咒八股功名的虛偽,從來不勸寶玉為官做宦,從來不用“仕途經(jīng)濟(jì)”一類的“混帳話”去勸說寶玉,因而深得寶玉敬重,被寶玉視為“知已”。他們的這種共通點(diǎn)也成了他們愛情的共同基礎(chǔ)。
但可悲的是寶黛玉之間的愛情注定是一場(chǎng)悲劇。頑固的封建禮教是不充許他們之間的愛情存在的。于是嫌棄她的多病之身和小家子性兒為由,一次次地向她們的愛情發(fā)出警告。從“金玉良緣”到“慧紫鵑情辭試莽玉”再到“晴雯之死?!弊罱K在“抄檢大觀園”時(shí)達(dá)到了愛情的毀滅階段。在這場(chǎng)災(zāi)難中,司棋、芳官、四兒等先后做了犧牲品。就連“眉眼兒象林妹妹”的晴雯也在重病時(shí)被強(qiáng)趕出了大觀園,最后含屈而死。這里封建勢(shì)力徹底拋棄黛玉的訊號(hào)。從此黛玉的狀況每日愈下,就連重病將死也乏人問津。美好的理想最終是毀滅了,黛玉贏得了愛情卻無法得到美滿的婚姻。
林黛玉的藝術(shù)形象深入人心,打動(dòng)了讀者,令人同情。但這個(gè)形象同時(shí)又是鮮活的。她那紛繁復(fù)雜的性格,明顯的弱點(diǎn),和敢于反抗、追求愛情的鮮明個(gè)性組成了一個(gè)活生生的個(gè)體。使我們感到,她就我們所熟識(shí)的人,是為我們深深喜愛的人
第一步:買一本89年版的的那種,由中國社會(huì)科學(xué)院紅樓夢(mèng)研究所參與修訂,注釋德很詳細(xì)。至于價(jià)格,除非你買精裝的,否則都差不多。
先完整的看一遍原著,然后再看批注。
第二步:把原著看的在心中有些自己的概念了,并且也看過現(xiàn)代紅學(xué)家對(duì)原著的注釋了以后,
找一本甲戌本紅樓夢(mèng)看看,因?yàn)橹两駷橹辜仔绫臼亲钤绲模匀灰矐?yīng)該是最能還原原著本來面貌的版本。由于這甲戌本紅樓夢(mèng)名“脂硯齋重評(píng)石頭記”, 又稱脂殘本,脂銓本。所以脂批有些已經(jīng)殘缺不全了。
第三步:找一本庚辰本再看看,庚辰本紅樓夢(mèng)名“脂硯齋重評(píng)石頭記”,又稱脂京本。存78回,1-80,缺64,67回。 保存脂評(píng)最多,面貌最完整。
喵喵個(gè)人認(rèn)為品讀紅樓夢(mèng)就好比品茶,須得慢慢品味,品一口回味一陣,使得余味在腦中盈留乃至于有了自己的感想后再細(xì)細(xì)的品第二口。
這么一步一步緩慢扎實(shí)的品讀方法是最能品出原著的韻味;最能對(duì)原著延伸出自己獨(dú)特理解的一種方法。
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1. 翻譯一下 古文《空中樓閣》幫幫忙
空中樓閣
空中樓閣 ( kōng zhōng lóu gé )
解 釋 空中所顯現(xiàn)的閣樓,懸掛在空中的樓房亭閣。指脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃或虛構(gòu)的東西。也可喻為高明通達(dá)。
出 處 唐·宋之問《游法華寺》詩:“空中結(jié)樓殿,意表出云霞?!?
用 法 偏正式;作主語、賓語;含貶義
示 例 茅盾《子夜》:“稟受了父親的名士氣質(zhì),曾經(jīng)架起了多少的~?!?
近義詞 虛無飄渺、海市蜃樓
燈 謎 天宮;月宮;廣寒宮
典 故
這個(gè)成語來源于《百喻經(jīng).三重樓喻》,愚人見其壘墼作舍,猶懷疑惑,不能了知,而問之言:“欲作何等?”木匠答言:“作三重屋。”愚人復(fù)言:“我不欲下二重之屋,先可為我作最上屋?!?
在很久以前,山村里有一位財(cái)主。他非常富有,但生性愚鈍,盡做傻事,所以常遭到村人的嘲笑。
有一天,傻財(cái)主到鄰村的一位財(cái)主家作客。他看到一幢三層樓高的新屋,寬敞明亮,高大壯麗,心里非常羨慕,心想:我也有錢,而且并不比他的少。他有這樣一幢樓,而我沒有,這像什么話呢?一回到家,他馬上派人把工匠找來,問道:“鄰村新造的那幢樓,你們知道是誰造的嗎?”
工匠們回答道:“知道,那幢樓是我們幾個(gè)造的?!?
傻財(cái)主一聽,非常高興,說:“好極了,你們照樣子再給我蓋一次。記住要三層樓的房子,要和那幢一模一樣。”
工匠們一邊答應(yīng),心里一邊嘀咕;不知這次他又會(huì)做出什么傻事來。可是不管怎樣,還得照吩咐去做,大家便各自忙開了。
一天,財(cái)主來到工地,東瞅瞅,西瞧瞧,心里十分納悶,便問正在打地基的工匠:“你們這是在干什么?”
“造一幢三層樓高的屋子呀,是照您吩咐干的。”
“不對(duì),不對(duì)。我要你們?cè)斓氖悄堑谌龑訕堑奈葑?。我只要最上面的那層,下面那二層我不要,快拆掉。先造最上面的那層。?
工匠們聽后哈哈大笑,說:“只要最上面那層,我們不會(huì)造,你自己造吧!”
工匠們走了,傻財(cái)主望著房基發(fā)愣。他不知道,只要最上面一層,不要下面兩層,那是再高明的工匠也造不出來的
2. 文言文空中閣樓
原文:往昔之世,有富愚人,癡無所知。
到余富家,見三重樓,高廣嚴(yán)麗,軒敞疏朗,心生渴仰,即作是念:“我有財(cái)錢,不減于彼,云何頃來而不造作如是之樓?” 即喚木匠而問言曰:“解作彼家端正舍不?” 木匠答言:“是我所作?!?即與語言:“今可為我造樓如彼?!?/p>
是時(shí)木匠即便經(jīng)地壘墼作樓。 愚人見其壘墼作舍,猶懷疑惑,不能了知,而問之言:“欲作何等?” 木匠答言:“作三重屋。”
愚人復(fù)言:“我不欲下二重之屋,先可為我作最上屋。” 木匠答言:“無有是事!何有不作最下重屋,而得造彼第二之屋?不造第二,云何得造第三重屋?” 愚人復(fù)言:“我不欲下二重之屋,先可為我作最上屋?!?/p>
時(shí)人聞已,便生怪笑,咸作此言:“何有不造第一屋而得最上者!” 譬如世尊四輩弟子,不能精勤修敬三寶,懶惰懈怠,欲求道果,而作是言:“我今不用 余下三果,唯求得彼阿羅漢果?!币酁闀r(shí)人之所嗤笑,如彼愚者,等無有異。
譯文:從前有個(gè)富翁,愚蠢無知。有一次,他到另一個(gè)富翁的家里,看見一座三層的樓房,樓又高又大,富麗堂皇,寬敞明朗,他十分羨慕,心里想:“我的錢財(cái)并不比他少,為什么以前沒想到造一座這樣的樓呢?”他立刻喚來木匠,問道:“你能不能照著那家的樣子造一座漂亮的樓?”木匠回答說:“那座樓就是我造的?!?/p>
富翁便說:“那你現(xiàn)在就為我造一座像那樣的樓?!???于是木匠便開始量地基,疊磚,造樓。
富翁看見木匠疊磚,心生疑惑,不曉得是怎么一回事,就問木匠:“你這是打算造什么?”木匠回答道:“造三層的樓呀!”富翁又說:“我不要下面二層,你先給我造最上一層?!???木匠答道:“沒這樣的事!哪有不造最下一層樓而造第二層樓的?不造第二層樓又怎么談得上造第三層樓呢?” ??這個(gè)愚蠢的富翁固執(zhí)地說:“我就是不要下面二層樓,你一定得給我造最上一層樓!” ??其他的人聽到了這件事,都笑話他。
??偈曰:無基不為樓,事無僥幸成。 ?欲證如來果,當(dāng)把根本修。
賞析:出于《百喻經(jīng)·三重樓喻》:謂昔有富翁,欲造三重樓。木匠依吩咐,開始在地面上砌磚。
富翁驚問何故?木匠答道:“作三層樓呀!”富翁急忙說:“我不要下面二層,只要最上一層!”木匠不勝驚異,說明不造下二層就不能造最上一層的道理。但是,富翁還是執(zhí)迷不悟,引來了眾人的嘲笑。
佛教用這個(gè)比喻說明修行者應(yīng)筑好根基,循序漸進(jìn)的道理。今多用以比喻虛幻的東西或空想。
如《孽海花》第二一回:“但在這部《孽?;ā?,卻不同別的小說,空中樓閣,可以隨意起滅?!庇秩缌?jiǎn)⒊恶g某報(bào)之土地國有論》:“其空中樓閣的理想,誠足以 *** 。”
3. 文言文《空中樓閣》
好問題?。?從理想的"空中樓閣"返回現(xiàn)實(shí)世界,重新回到城市的喧囂中,沒有任何失落。
理想和現(xiàn)實(shí)相距很遠(yuǎn),卻又很近。"空中樓閣"是清幽美麗的,但終究不是現(xiàn)實(shí)的。
我不大相信作者會(huì)真的住在這樣一個(gè)世界里,那不過是心靈休息的一個(gè)場(chǎng)所罷了。不必挖空心思,不必遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí),不必逃避,不必與世隔絕(如果真的那樣的話,"空中樓閣也就失去它的美了),也不需要去向往。
樓閣所缺乏的真實(shí)性,才是它真正的美。很簡(jiǎn)單,把你想象的美集于一身,然后再建到你的心里,當(dāng)累了的時(shí)候,沿著山路,一路走去,休息過后,回到現(xiàn)實(shí),不禁感嘆:風(fēng)景這邊獨(dú)好。
..。
4. 空中樓閣 譯文
是這個(gè)么?三重樓喻 往昔之世,有富愚人,癡無所知。
到余富家,見三重樓,高廣嚴(yán)麗,軒敞疏朗,心生渴仰,即作是念:“我有財(cái)錢,不減于彼,云何頃來而不造作如是之樓?”即喚木匠而問言曰:“解作彼家端正舍不?” 木匠答言:“是我所作?!?即便語言:“今可為我造樓如彼?!?/p>
是時(shí)木匠即便經(jīng)地壘土作樓。 愚人見其壘土作舍,猶懷疑惑,不能了知,而問之言:“欲何等?” 木匠答言:“作三重屋。”
愚人答言:“我不欲下二重之屋,先可為我作最上屋?!?木匠答言:“無有是事!何有不作最下重層,而得造彼第二之屋?不造第二,云何造第三重屋?” 愚人固言:“我今不用下二重屋,必可為我作最上者。”
時(shí)人聞已,便生怪笑,咸作此言:“何有不造下第一屋而得上者!” 譬如世尊四輩弟子,不能精勤修敬三寶,懶惰懈怠,欲求道果,而作是言:“我今不用余下三果,唯求得彼阿羅漢果。”亦為時(shí)人之所嗤笑,如彼愚者等無有異。
譯文: 只造第三層樓的故事 遠(yuǎn)古時(shí)期,有一個(gè)很富有的人,但卻愚蠢透頂。他來到一個(gè)富人家作客,看見一座三層的樓房,寬敞高大,莊嚴(yán)華麗而且敞亮通風(fēng),內(nèi)心十分羨慕,心里想:“我的錢財(cái)并不比他少,為什么以前沒能建造一座這樣的樓呢?”于是他立刻叫來木匠,問道:“懂不懂怎樣造一座像他家那樣漂亮的三層高樓?” 木匠回答說:“他家那座樓就是我建造的?!?/p>
富人便說:“現(xiàn)在就請(qǐng)你照樣為我建造一座樓!” 于是木匠就清理地基測(cè)量土地,制坯壘磚、準(zhǔn)備造樓。蠢人看到他這些安排,心里懷疑,不能明白,就問他:“你這在干什么?” 木匠回答說:“這是準(zhǔn)備建三層樓的材料?!?/p>
蠢人說:“我不要蓋下面這兩層,你先為我建造最上面的一層樓房?!?木匠答道:“哪有這樣的事!哪有不造底層的就能造第二層的!哪能不造第二層就能造第三層的道理!” 這蠢人固執(zhí)地說:“我就是不要下面兩層,你一定得給我建造最上面的那層?!?/p>
一些人聽說這故事,都笑話他:“希奇可笑,世界上哪有不蓋下面一層就能建造到上面第二層、第三層的!” 這就像釋迦牟尼佛的四輩弟子中,有的人不虔誠修持、敬重佛、法、僧三寶,懶惰懈怠,卻想修得正果,因而他說:“我現(xiàn)在不需要須陀洹、斯陀含、阿那含三果,只求修得第四阿羅漢果的最高果位?!边@也同樣被當(dāng)時(shí)人們所恥笑,和這個(gè)蠢人相比并沒有什么兩樣。
5. 讀《我的空中樓閣》有感作文
讀《我的空中樓閣》有感“我出外小屋是快樂的起點(diǎn);我來,小屋是我幸福的終點(diǎn)。
往返于快樂與幸福之間。哪兒還有不好走的路呢?”這句話就是選自李樂微的《我的空中樓閣》。
細(xì)細(xì)回味,這句話可以看出作者對(duì)自己的空中樓閣的喜愛。在這篇散文中,作者不惜筆墨描繪空中樓閣和其周圍的景色。
表現(xiàn)了她熱愛大自然。然而從文尾“無需掛畫——名叫自然”也可以看出這一特點(diǎn)。
曾記得,法國著名雕塑家羅丹曾說過,美麗的風(fēng)景之所以使人感動(dòng),不是由于它給人或由于它引起人們的思想。閱讀全文后,我不禁發(fā)現(xiàn)文章中無不時(shí)時(shí)處處蘊(yùn)含著作者的借景抒情。
如“樹的美在于姿勢(shì)的清健或挺拔,苗條或婀娜,在于活力,在于精神!”每個(gè)人的心中都希望有一片完全屬于自己的獨(dú)立空間。在這里,你可以“采菊東籬下,悠悠見南山。”
然而,這篇靈氣飛動(dòng)的文字,以一座玲瓏的“小屋”,寄寓了作者對(duì)獨(dú)立,安寧,自然的生活的無比向往。表現(xiàn)了作者熱愛大自然的純真情懷。
真可謂無比新鮮,美不勝收。令人在獲得一次審美享受的同時(shí),又感悟到“世外桃園”,實(shí)則藏逆于自己心中。
6. 文言文空中閣樓
原文:
往昔之世,有富愚人,癡無所知。到余富家,見三重樓,高廣嚴(yán)麗,軒敞疏朗,心生渴仰,即作是念:“我有財(cái)錢,不減于彼,云何頃來而不造作如是之樓?”
即喚木匠而問言曰:“解作彼家端正舍不?”
木匠答言:“是我所作。”
即與語言:“今可為我造樓如彼?!?/p>
是時(shí)木匠即便經(jīng)地壘墼作樓。
愚人見其壘墼作舍,猶懷疑惑,不能了知,而問之言:“欲作何等?”
木匠答言:“作三重屋。”
愚人復(fù)言:“我不欲下二重之屋,先可為我作最上屋?!?/p>
木匠答言:“無有是事!何有不作最下重屋,而得造彼第二之屋?不造第二,云何得造第三重屋?”
愚人復(fù)言:“我不欲下二重之屋,先可為我作最上屋?!?/p>
時(shí)人聞已,便生怪笑,咸作此言:“何有不造第一屋而得最上者!”
譬如世尊四輩弟子,不能精勤修敬三寶,懶惰懈怠,欲求道果,而作是言:“我今不用
余下三果,唯求得彼阿羅漢果?!币酁闀r(shí)人之所嗤笑,如彼愚者,等無有異。
譯文:
從前有個(gè)富翁,愚蠢無知。有一次,他到另一個(gè)富翁的家里,看見一座三層的樓房,樓又高又大,富麗堂皇,寬敞明朗,他十分羨慕,心里想:“我的錢財(cái)并不比他少,為什么以前沒想到造一座這樣的樓呢?”他立刻喚來木匠,問道:“你能不能照著那家的樣子造一座漂亮的樓?”木匠回答說:“那座樓就是我造的?!备晃瘫阏f:“那你現(xiàn)在就為我造一座像那樣的樓?!?/p>
于是木匠便開始量地基,疊磚,造樓。富翁看見木匠疊磚,心生疑惑,不曉得是怎么一回事,就問木匠:“你這是打算造什么?”木匠回答道:“造三層的樓呀!”富翁又說:“我不要下面二層,你先給我造最上一層。”
木匠答道:“沒這樣的事!哪有不造最下一層樓而造第二層樓的?不造第二層樓又怎么談得上造第三層樓呢?”
這個(gè)愚蠢的富翁固執(zhí)地說:“我就是不要下面二層樓,你一定得給我造最上一層樓!”
其他的人聽到了這件事,都笑話他。
偈曰:無基不為樓,事無僥幸成。
欲證如來果,當(dāng)把根本修。
賞析:
出于《百喻經(jīng)·三重樓喻》:謂昔有富翁,欲造三重樓。木匠依吩咐,開始在地面上砌磚。富翁驚問何故?木匠答道:“作三層樓呀!”富翁急忙說:“我不要下面二層,只要最上一層!”木匠不勝驚異,說明不造下二層就不能造最上一層的道理。但是,富翁還是執(zhí)迷不悟,引來了眾人的嘲笑。佛教用這個(gè)比喻說明修行者應(yīng)筑好根基,循序漸進(jìn)的道理。今多用以比喻虛幻的東西或空想。如《孽?;ā返诙换兀骸暗谶@部《孽?;ā?,卻不同別的小說,空中樓閣,可以隨意起滅?!庇秩缌?jiǎn)⒊恶g某報(bào)之土地國有論》:“其空中樓閣的理想,誠足以 *** ?!?/p>
看似是寫賈寶玉與林黛玉的愛情,實(shí)際是寫當(dāng)時(shí)年代的社會(huì)背景
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