小班社會可愛的熊貓活動反思

1. 小班常識可愛的熊貓
小班常識可愛的熊貓 1.熊貓很可愛,誰能告訴我關(guān)于熊貓的知識
熊貓（英文名：panda）

域：真核域（Eukaryota）

界：動物界（Animalia）

門：脊索動物門（Chordata）

綱：哺乳綱（Mammalia）

目：食肉目（Carnivora）

科：熊科（Ursidae）

屬：大熊貓屬（Ailuropoda）

種：大熊貓（A. melanoleuca）

大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國的四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國家一類保護(hù)動物，稱為“國寶”。它不但被世界野生動物協(xié)會選為會標(biāo)，而且還常常擔(dān)負(fù)“和平大使”的任務(wù)，帶著中國人民的友誼，遠(yuǎn)渡重洋，到國外攀親結(jié)友，深受各國人民的歡迎。大熊貓身體胖軟，頭圓頸粗，耳小尾短，四肢粗壯，身長約1.5米，肩高60-70厘米左右，體重可達(dá)100-180千克。特別是那一對八字形黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，非常惹人喜愛。

大熊貓的祖先是食肉動物，現(xiàn)在卻偏愛吃素，主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每天要吃20千克左右的鮮竹。有時，它也會開一次“葷”，捕抓箭竹林里的竹鼠美餐一頓，甚至大搖大擺闖入居民住宅，偷吃食物。大熊貓性情孤僻，喜歡獨居，晝伏夜出，沒有固定的居住地點，常常隨季節(jié)的變化而搬家。春天一般待在海拔3000米以上的高山竹林里，夏天遷到竹枝鮮嫩的陰坡處，秋天搬到2500米左右的溫暖的向陽山坡上，準(zhǔn)備度過漫長的冬天。每年的四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié)，雄、雌大熊貓難得同居在一起。但5月一過，便又各奔東西。雌性大熊貓懷孕4-5個月左右，就急著尋找樹洞或石穴作為“產(chǎn)房”，它每胎產(chǎn)1-2仔。剛生下的幼仔重量只有150克左右，相當(dāng)于媽媽體重的1‰?？墒?，一個月后體重可達(dá)2千克，3個月就能長到五六千克。熊貓媽媽常把小熊貓摟在懷中，輕輕撫摸，外出時也把它銜在嘴里，或用背馱著，親親熱熱，形影不離。等到小熊貓五六個月大時，媽媽就開始教它爬樹、游泳、洗澡和剝食竹子等本領(lǐng)。兩年后，小熊貓才離開母親，開始獨立的生活。大熊貓的壽命一般為20-30年。

大熊貓的家族非常古老。大約在一百萬年前，它們遍布我國的陜西、山西和北京等地區(qū)，在云南、四川、浙江、福建、臺灣等省也有它們的蹤跡，現(xiàn)在留下來的數(shù)量很少，成為科學(xué)家研究生物進(jìn)化的珍貴的“活化石”。

迄今為止，全世界200多個國家和地區(qū)都沒有幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。目前全世界的大熊貓總數(shù)僅1000只以下，而且數(shù)量在不斷減少。

根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計有78%的雌性大熊貓不孕，有90%的雄性大熊貓不育，這就給大熊貓的繁殖帶來了許多困難。

在動物學(xué)上，大熊貓屬食肉目。據(jù)考證，大熊貓的古代名稱有貘、白豹、虞等。在200多萬年前的更生世早期到100萬年前的更生世中晚期，大熊貓已經(jīng)廣布于我國南半部，組成了大熊貓----劍齒象動物群；今天該動物群的許多種已經(jīng)絕滅，而大熊貓卻一直活下來，所以大熊貓有“活化石”之稱。
2.【大熊貓的知識】
大熊貓（學(xué)名：Ailuropoda melanoleuca），一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護(hù)動物，體色為黑白相間，被譽為“中國國寶”.大熊貓是中國特有物種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國四川、陜西等周邊山區(qū).2004年全世界野生大熊貓數(shù)量約為1590只.成年熊貓長約120~190厘米，體重85到125公斤，適應(yīng)以竹子為食的生活.大熊貓憨態(tài)可掬的可愛模樣深受全球大眾的喜愛，在1961年世界自然基金會成立時就以大熊貓為其標(biāo)志.2012年11月，最古老的大熊貓化石在西班牙出土，表明大熊貓的祖先或源自歐洲.。
3.三年級上冊《可愛的大熊貓》教案設(shè)計
《可愛的大熊貓》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 1?運用學(xué)過的識字方法，學(xué)會本課的9個生字，能正確、工整地書寫生字及所組成的詞語，感受漢字的形體美。

2?能有感情地朗讀課文，體會大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)性，產(chǎn)生對大熊貓的喜愛之情。 3?通過感受大熊貓的可愛而懂得該如何去關(guān)愛大熊貓，保護(hù)大熊貓，進(jìn)而培養(yǎng)關(guān)愛動物之情。

教學(xué)準(zhǔn)備 1?本課的生字、詞語卡片。課文朗讀錄音。

2?學(xué)生課前了解大熊貓的相關(guān)知識。 3?大熊貓圖片及多媒體課件（大熊貓的生活片斷：吃箭竹、喝水、淘氣）。

教學(xué)重點 1?運用學(xué)過的識字方法，學(xué)會本課的10個生字，能正確、工整地書寫生字及所組成的詞語。 2?引導(dǎo)孩子從具體描寫中體會大熊貓的“可愛”。

教學(xué)時間 2課時。教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容 1?初讀課文，認(rèn)讀生字，學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫。

2?了解大熊貓的樣子可愛。學(xué)習(xí)作者描寫動物的方法。

一、談話引入 1?孩子們知道我們中國的國寶是什么嗎？（大熊貓）那我們?nèi)タ纯创笮茇埌?。出示大熊貓圖片。

2?大熊貓給你的印象是什么？（可愛的）板書：可愛。你了解大熊貓的哪些可愛？能給大家說說嗎？ 3?教師小結(jié)過渡：大熊貓有很多可愛的地方，這節(jié)課，我們就一起走進(jìn)大熊貓王國去看看吧！二、初讀課文，認(rèn)讀生字 1?學(xué)生自由讀文，不容易讀通順的地方多讀幾遍。

勾畫出生字詞，再讀讀。 2?交流匯報自學(xué)情況：認(rèn)讀生字卡片。

3?同桌互讀，指名讀，開火車讀，領(lǐng)讀，齊讀。 4?說說你是用什么方法記住這些生字的？可以用加一加、減一減、擴(kuò)詞等方法。

（設(shè)計意圖：給學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)生字的空間、時間，讓他們自己突破生字難關(guān)） 5.讀了課文，你了解了大熊貓的哪些可愛。三、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 1.大熊貓最喜歡聰明的孩子，誰能把這一課的生字寫得漂亮，誰就能和它成為好朋友。

你覺得這幾個字當(dāng)中哪個最不容易寫好？（重點指導(dǎo)：略、撕、遇）如果你是小老師，在寫這幾個字時你會提醒大家注意什么？（根據(jù)學(xué)生學(xué)情加以適當(dāng)指導(dǎo)） 2.生先觀察每個字間架結(jié)構(gòu)，再寫一個，老師巡視指導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

3.觀察自己寫的和書上的字，看看有什么還要注意的地方。 4.學(xué)生再寫一個，爭取這次比上次寫得好。

寫好后和同桌比一比。四、學(xué)習(xí)描寫大熊貓外形的句子 1.同學(xué)們真不錯，現(xiàn)在，我們來看看大熊貓的樣子吧。

請同學(xué)們讀讀描寫大熊貓樣子的句子，看哪些同學(xué)讀得好。比賽讀。

2.這里先描寫大熊貓的什么？再描寫大熊貓的什么？從哪些詞能體會到它的可愛？你最喜歡大熊貓的什么？黑白兩種顏色的勾勒，加上“胖胖的”“短短的”“滑滑的”等疊音詞的運用，淋漓盡致地描繪出了大熊貓外形的可愛。這節(jié)簡單易懂，可讓孩子運用自己稚氣的童聲細(xì)讀細(xì)體會，發(fā)出由衷的感嘆。

3.誰再來美美地讀一讀。讓我們來體會體會大熊貓的可愛。

4.指導(dǎo)背誦。 5.比賽背誦。

五、拓展延伸 1.除了大熊貓，在我們生活當(dāng)中也有不少可愛的動物，你能學(xué)著描寫大熊貓的方法來說說你喜歡的動物的樣子嗎？ 2.說話練習(xí)。小組互說。

3.指名說。第二課時教學(xué)內(nèi)容 1.有感情地朗讀課文，體會大熊貓貪吃好喝的生活習(xí)性，產(chǎn)生對大熊貓的喜愛之情。

2.通過感受大熊貓的可愛，從而懂得該如何去關(guān)愛大熊貓，保護(hù)大熊貓，進(jìn)而關(guān)愛動物。一、復(fù)習(xí)引入 1?孩子們，我們已經(jīng)認(rèn)識了《可愛的大熊貓》這一課的生字，你們還認(rèn)識他們嗎？（快速認(rèn)讀生字卡片） 2?大熊貓的樣子很可愛，我們再來讀讀，去想象它可愛的樣子吧！齊讀第1段。

二、品讀課文，指導(dǎo)朗讀是啊，大熊貓的樣子是很可愛的，大熊貓還有什么地方可愛呢？ 1?提出要求：默讀課文，想想課文2~4段各寫了什么內(nèi)容？勾畫出相關(guān)語句。 2.學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，分組討論學(xué)習(xí)。

要求：（1）勾畫出描寫相應(yīng)內(nèi)容的詞句；（2）邊讀邊想象大熊貓的生活習(xí)慣特點。 3.全班交流匯報。

大熊貓有很多可愛的地方，在你的眼中，你認(rèn)為大熊貓哪些地方可愛？根據(jù)學(xué)生現(xiàn)場的學(xué)習(xí)情況，以學(xué)定教?！翊笮茇埑约?（1）（課件播放大熊貓吃箭竹的畫面）孩子們，這就是大熊貓在吃箭竹。

板書：吃箭竹。現(xiàn)在你們知道箭竹是什么樣子的了嗎？把描寫箭竹的句子讀一讀。

（2）大熊貓是怎樣吃的呢？同學(xué)們邊讀邊勾畫出大熊貓吃竹子的動作、神態(tài)。邊讀邊想象，在想象的空間里再現(xiàn)大熊貓貪吃的模樣。

（3）大熊貓一天要吃多少箭竹呢？齊讀句子。“十千克”是多少？（運用數(shù)學(xué)課的知識進(jìn)行形象的換算比較，從而從食量大的角度理解“貪吃”） （4）喜歡這部分的同學(xué)再來美美地讀一讀。

（5）讀得多好呀，我們一齊來讀一讀吧?！翊笮茇埡人?（1）大熊貓一般在哪些地方喝水呢？板書：喝水。

它們在那里又是怎樣喝的呢？找出相關(guān)語句讀一讀。 （2）你最喜歡大熊貓在什么地方喝水的樣子？讀給大家聽聽。

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，隨機(jī)播放相關(guān)的課件：大熊貓在小溪旁，邊喝邊聽泉水聲?！翊笮茇?zhí)詺?（1）大熊貓和你們一樣，也有淘氣的時候，板書：淘氣。

他是怎樣淘氣的呢？找出相關(guān)語句讀一讀。邊讀邊體會大熊貓的可愛。

我們一起去看看他淘氣時的樣子吧。（課件播放：大熊貓偷吃食物的畫面） （2）齊讀。

4?學(xué)習(xí)課文后，你對大熊貓又有什么印。
4.小班字寶寶《熊貓上學(xué)》教案
活動目標(biāo)：

1.懂得到別人家做客時要有禮貌。

2.能說出小白兔有禮貌，小黑熊沒禮貌的主要事例。

活動準(zhǔn)備：

《熊貓的客人》課件

活動過程：

一、引發(fā)幼兒聽故事的興趣。

1.出示熊貓圖片

提問：這是誰？今天熊貓要請好朋友到家里來做客，你們猜他會請誰？

二、分段欣賞理解故事

1.聽故事第一段提問：熊貓家來了誰？它們兩個誰有禮貌？你從哪里看出來的？

2.引導(dǎo)幼兒說出小白兔有禮貌，小黑熊沒禮貌的主要事例。

3.小結(jié)：小白兔真有禮貌，小黑熊沒禮貌。

4.提問：那你喜歡小白兔還是小黑熊？為什么？

5.聽第二段故事引導(dǎo)幼兒討論：如果你是小白兔，你會請小黑熊去你家做客嗎？為什么？

三、完整欣賞故事

1.跟著課件認(rèn)真傾聽故事。

2.學(xué)一學(xué)熊貓和小白兔之間有禮貌的對話。

四、延伸

1.討論：如果你去熊貓家做客，你會怎么做？

2.師：現(xiàn)在我們也去熊貓家做客吧。
5.小班語言《大熊貓在干什么》教案
今天小朋友學(xué)習(xí)看圖講述《大熊貓在干什么？》

內(nèi)容有：大熊貓在刷牙、大熊貓在拉小提琴、大熊貓在踢

足球、大熊貓在畫畫、大熊貓在吃飯、大熊貓在搭積木

目的：1.能說出圖片中大熊貓做的事；

2.能發(fā)準(zhǔn)“刷、拉、踢、畫”等字音。

開展看圖講述活動《大熊貓在干什么》，孩子都很感興趣，大家都爭著說說圖片中大熊貓所做的事情（孩子們觀察得很仔細(xì)，能說出大熊貓‘在畫竹子’‘吃竹子’‘搭房子’等）?；叵肫饋恚矣X得或許是因為圖片形象和內(nèi)容淺顯易懂，貼近幼兒生活，才引起幼兒的興趣，激發(fā)他們說、做的欲望。

小朋友活動興趣很高，大部分孩子都能說出完整的句子。家長在家可以讓幼兒練習(xí)講述一句完整的句子。讓幼兒一邊模仿圖片上的動作，一邊說說大熊貓在干什么。提醒孩子發(fā)準(zhǔn)“刷”、“拉”、“踢”、“畫”等字的音，并理解這些詞語表達(dá)的意思
6.幼兒園小班,給熊貓和汽車涂顏色怎樣涂
先引導(dǎo)孩子們 熊貓好說

一、動物猜謎，導(dǎo)入活動主題

教師：腦袋圓圓的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，愛吃嫩竹子。（熊貓）

二、引導(dǎo)幼兒觀察熊貓圖片，進(jìn)一步了解熊貓的外形特征。

提問：

1、它的頭是什么樣子、什么顏色的？

2、眼睛是什么樣子、什么顏色的？

3、它的耳朵是什么形狀、什么顏色的？

4、它的四肢是什么樣子、什么顏色的？

教師總結(jié)：熊貓的頭是圓圓的，耳朵像半個圓，熊貓的身體胖胖的，像個氣球，四肢短短的，有點像橢圓形，它的身體上有黑色和白色的毛。

然后準(zhǔn)備涂
7.小班科學(xué)活動可愛的大白鵝教案
活動目標(biāo)：

1.認(rèn)識熊貓，了解熊貓黑白皮毛的外表特征以及生活習(xí)性。

2.知道保護(hù)中國的國寶熊貓，認(rèn)識到小朋友自己也是祖國的國寶，得到爸爸、媽媽和老師的愛護(hù)。

活動準(zhǔn)備：

1.大熊貓的圖片或有關(guān)熊貓的視頻。

2.請幼兒自帶一個熊貓玩具或照片來幼兒園。

3.畫紙、蠟筆。

活動過程：

一、猜謎語

像熊比熊小，竹筍當(dāng)糧食；像貓比貓大，竹林來安家。

二、觀察了解熊貓的外表特征和生活習(xí)性

觀看熊貓生活環(huán)境和生活習(xí)性的圖片資料或視頻，引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的特征。

1.熊貓是什么樣子的？你們帶來的玩具熊貓都一樣嗎？它們與真的熊貓有不一樣的地方嗎？

2.熊貓的樣子像誰？（又像熊又像貓）

3.熊貓生活在哪里？（生活在長有竹林的高山里）喜歡吃什么？（吃山中的箭竹）

4.熊貓為什么喜歡吃竹子呢？（熊貓吃下的竹子就像一把刷子，把腸子里刷得干干凈凈，這樣熊貓就不會生病了。）

5.小朋友知道熊貓是怎樣生活的嗎？（喜歡獨居，白天睡覺，晚上出來找東西吃，會爬樹，走路較慢等。）請小朋友學(xué)學(xué)熊貓走路的樣子。

三、保護(hù)熊貓

1.小朋友喜歡熊貓嗎？為什么？（熊貓形態(tài)可愛，動作有趣，性情溫雅，是我國的過飽和珍稀動物，也是世界人民喜愛的動物。）

2.大熊貓現(xiàn)在很稀少，怎么保護(hù)大熊貓呢？（保護(hù)環(huán)境，種植箭竹，讓熊貓有食物?？匆娦茇堧x開保護(hù)區(qū)要告訴動物園……）

四、畫一畫可愛的大熊貓

請小朋友畫一畫可愛的大熊貓：圓圓的腦袋，圓圓的身子，黑黑的眼睛，可愛的四肢。

活動延伸：

帶幼兒去動物園游玩。
8.關(guān)于大熊貓的知識
原發(fā)布者：yanfei5470****

大熊貓的介紹大熊貓屬食肉目。據(jù)考證，大熊貓的古代名稱有貘、白豹、虞等。在200多萬年前的更生世早期到100萬年前的更生世中晚期，大熊貓已經(jīng)廣布于我國南半部，組成了大熊貓-劍齒象動物群；今天該動物群的許多種已經(jīng)絕滅，而大熊貓卻一直活下來，所以大熊貓有“活化石”之稱。大熊貓從分類上講屬于哺乳綱食肉目動物，但食性卻高度特化，成為以竹子為生的素食者。野生大熊貓棲息于密林之中，生長到一定階段要進(jìn)行婚配和生育，即 *** 、求偶、交配、妊娠和育幼。大熊貓平時孤居，到了繁殖季節(jié)，雌雄互相吸引，在稠密的竹林里，唱出一曲曲戀歌，由此開始進(jìn)行各種求愛活動。大熊貓的婚配屬于多雄爭配制。它們一生中產(chǎn)仔數(shù)量少，且幼仔不易成活。由于大熊貓生殖能力和育幼行為兩方面的高度特化，使種群增長十分緩慢，如保護(hù)管理跟不上，則數(shù)量日趨減少。大熊貓性情溫順，一般不主動攻擊人或其他動物。當(dāng)大熊貓聽到異常響聲時，常常是立即逃避。大熊貓的視覺極不發(fā)達(dá)。這是由于大熊貓長期生活在密密的竹林里，光線很暗，障礙物又多，致使其目光變得十分短淺。此外由于它的瞳孔像貓一樣是縱裂的，因此當(dāng)夜幕即將降臨的傍晚，它們還能活動。迄今為止，在全世界200多個國家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國的四川、陜西、甘肅部分地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。介紹熊貓的作文小朋友，你知道嗎？大熊貓是我國“國寶”，并為世界人民所喜愛，是世界生物多樣性保護(hù)的標(biāo)志與和平友好的