老師，人類靈魂的工程師

老師是人類靈魂的工程師，他們的辛勞可想而知，當(dāng)我們在書山題海中奮斗時(shí)，他們也同樣在為我們不遺余力。本文將從多個(gè)角度感恩老師，讓我們一起來看看。
??園丁和燭光
有人將老師比做園丁，詮釋“杯水杯情萬花繁”的平凡故事。有人將老師比作燭光，演繹“蠟炬成灰淚始干”的動(dòng)人篇章。老師就像星星火燭之光，可以照亮人間，滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。
??花園裝扮
遍地的郁郁蔥蔥，是老師的汗水澆灌，爛漫的姹紫嫣紅，有老師的雙手托護(hù)。待到那桃李芬芳之時(shí)啊，卻已是桃熟流丹，李熟枝殘。
??三尺講臺(tái)
兩袖清風(fēng)，手執(zhí)一支粉筆，三尺講臺(tái)，覽遍四季晴雨。老師在講臺(tái)上，教授知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生成長。
??四季人生
老師在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱節(jié)、課堂上，都有著不同的笑容。他們笑對(duì)莘莘學(xué)子，笑對(duì)三尺講臺(tái)，笑對(duì)四季人生。三笑而過，帶走的是疲勞與憂傷，留下的，卻是一個(gè)個(gè)新的面貌。
??感恩老師
老師的辛勞可想而知，當(dāng)我們在書山題海中奮斗時(shí)，他們也同樣在為我們不遺余力。老師，感謝您，感謝您在我門迷惘時(shí)點(diǎn)亮一盞明燈，在我們悲觀時(shí)伸出一雙援手。感謝您給予我們學(xué)習(xí)的勇氣，在大海上揚(yáng)起風(fēng)帆平安起航。感謝您讓我們明白沒有永遠(yuǎn)的失敗，讓我們在困難中積聚力量。
??唱響之歌
老師是人類靈魂的工程師，這樣一個(gè)響亮的職業(yè)，這樣一個(gè)響亮的聲音，它唱響理想之歌，智慧之歌，生命之歌，奉獻(xiàn)之歌！