小學(xué)班主任班級(jí)管理小妙招

小學(xué)班主任班級(jí)管理小妙招：?

1、小學(xué)班主任要改變管理觀念

在日常的班級(jí)管理中，班主任要以身心換真心的方式與學(xué)生相處，用愛心去感染學(xué)生。班主任在日常教學(xué)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)用贊賞、鼓勵(lì)的態(tài)度進(jìn)行日常教學(xué)工作，這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)形態(tài)下就會(huì)輕松愉悅，對(duì)他們的身心健康以及學(xué)習(xí)興趣都有著極大的提升。?

2、小學(xué)班主任要根據(jù)學(xué)生個(gè)性化特性制定對(duì)策

由于小學(xué)生的年齡都很小，自控能力以及自律能力都很弱，為了能夠進(jìn)一步保證班主任管理工作達(dá)到明顯的效果，班主任應(yīng)該深入小學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)情況，不斷的提升班級(jí)管理工作的針對(duì)性以及有效性。

3、小學(xué)班主任要運(yùn)用“小團(tuán)體”的作用

班主任可以運(yùn)用班級(jí)“小團(tuán)體”的力量來(lái)提升班級(jí)的管理效率，讓“小團(tuán)體”能夠發(fā)揮帶頭作用以及示范作用，從而保證小學(xué)班級(jí)管理的和諧。

4、利用活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互動(dòng)

在教學(xué)活動(dòng)中，可以展開豐富的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，師生之間互相尊重、互相理解，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛，無(wú)論是實(shí)踐能力還是同學(xué)關(guān)系上，都能得到很好的共同發(fā)展。