幼兒園托班語言教案：點點豆豆

　　未來的社會不僅要求人人都會說普通話，而且要具備相當水平的說話能力。這種能力必須從小培養(yǎng)，我整理了以下內容“幼兒園托班語言教案：點點豆豆”，供大家參考！

　　 幼兒園托班語言教案：點點豆豆

　　 教學要點：

　　1.能夠對夏令物品正確命名。

　　2.通過畫面幫助嬰幼兒簡單的表述夏令生活經(jīng)驗。

　　 觀察：

　　1.嬰幼兒表述簡單句的主動性。

　　2.嬰幼兒已有相關經(jīng)驗的再現(xiàn)水平。

　　 支持： 嬰幼兒對夏令用品正確命名。

　　 教學準備：

　　點點豆豆游戲板，有關洗澡，出汗，蚊蟲咬的相關物品的圖片或照片。

　　 教學展開：

　?。ㄒ唬┮鹋d趣夏天到了，天氣真熱呀！瞧瞧，這個小寶寶怎么了？夏天到了，天氣真熱呀！小寶寶在干什么？這個小寶寶皺著眉頭，手臂上鼓起了一個紅紅的包，“好癢呀，好癢呀”給誰叮了一口？

　　（二）了解玩法這邊有這么多寶寶，洗澡的寶寶，出汗的寶寶，給蚊子叮的寶寶，你們瞧寶寶的身邊有紅豆豆，也有綠豆豆，今天老師要和洗澡的寶寶做點點豆豆的游戲，伸出二拇哥，從紅豆豆開始“點點豆豆，開花石榴，小狗搬磚，一搬一大摞”點到紅豆豆，可以打開，看看下面是什么好東西，讓我輕輕打開看看，是什么？沐浴露給小寶寶洗一洗，小寶寶身上香噴噴。豆豆下面還有許多好東西，你們想看嗎？點到了才能打開看。我們一起來點。伸出二拇哥點綠豆豆，念歌謠。點到了打開看看，你想看嗎？老師為你們準備好了，這是洗澡的寶寶，這是出汗的寶寶，這是給蚊子叮的寶寶，點到了才能打開看，沒點到了不能打開看，記住了嗎？你們也找個寶寶坐下來，我們一起來點豆豆。

　　（三）進入游戲引導幼兒坐好，問你找到哪位寶寶了？我們伸出二拇哥，點紅豆豆，念歌謠。點到了打開看看下面是什么？你找到什么了送給你的寶寶。告訴你的寶寶，你給寶寶找到什么好東西？

　　（四）結束把小寶寶送到墊子上，和小寶寶說再見