沈括上山看桃花受到的啟發(fā)

啟發(fā)：對于自己內(nèi)心存在的疑問，要主動去探究，不要把疑問留在心里，否則對于問題的思考就成了空談，沒有進步的渠道了。

原文節(jié)選：

沈括小時候上學時，老師在課堂上給同學們朗讀白居易的一首詩詞，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。老師讀完之后，小沈括就請教老師?！叭碎g四月芳菲盡，為什么山寺桃花才開始盛開，這不是很矛盾嗎？”

“這個，下課”，老師道。下課后，這個問題一直旋繞在小沈括的心頭。同學們見小沈括在思考，也一起討論起來。“人間桃花謝了，而山寺的正盛開，那是因為山里住的是神仙?！保渲幸粋€小孩說道。“山里住著和尚，應該也是人間啊?！薄八懔耍覀冞€是親自到山里看看吧”。

第二天，小沈括一行人就往山里去探索了，經(jīng)過一番思索和討論，小沈括終于明白了其中的道理。這個道理就是，因為山上的溫度要低于山下的，所以山上春天的到來就會晚于山下，所以山下的桃花都謝了，而山上的桃花還正在開放呢。

擴展資料

創(chuàng)作背景：

沈括一生致志于科學研究，在眾多學科領域都有很深的造詣和卓越的成就，被譽為“中國整部科學史中最卓越的人物”。其代表作《夢溪筆談》，內(nèi)容豐富，集前代科學成就之大成，在世界文化史上有著重要的地位，被稱為“中國科學史上的里程碑”。

正是因為沈括有這種獨立思考能力，才造就他成為一個科學家，正是有這種打破砂鍋問道底底精神，學問才可增長。