請舉例：沒有讀過書卻成為了名人的例子，讀過書卻沒有成為人才的例子

資料:關(guān)于說明文的說明方法

打比方:天上的星星像一顆顆寶石。
作比較：春天的雨細(xì)膩柔媚，夏天的雨粗獷熱烈。
舉例子：暈?zāi)茴A(yù)示天氣。比如，在新疆地區(qū)，出現(xiàn)暈就代表將要下雨。（根據(jù)大的范圍列舉相應(yīng)的例子）
畫圖表：（略）
列數(shù)字：這座塔占地300平方米，高100米。（列舉數(shù)字進(jìn)行說明）
下定義：大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層。（定義要求完整，即定義的對象與所下定義的外延要相等，并且要從一個方面完整地揭示概念的全部內(nèi)涵）
分類別：通常情況下，我們將云分為預(yù)示晴朗的云和預(yù)示陰雨的云。（把一個大的范圍分為一個個小的范圍）
作詮釋：這大概就是'死海'得名的原因吧。（對事物進(jìn)行解釋）
引資料：愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才等于百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。（引用別人的話或資料）
摹狀貌：這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。（通過具體的描寫揭示事物的特征，有助于把被說明的對象說得更具體、生動。）

我覺得你這個題目是一個偽命題
首先項羽真的沒讀過書嗎？
項羽曰：“學(xué)文不過能記住姓名，學(xué)武不過能以一抵百，籍要學(xué)便學(xué)萬人敵”
所以項羽所讀之書為兵書 ！
劉邦：幼時和盧綰一起拜馬維先生為老師，在馬公書院讀書。年齡稍長后，經(jīng)常逃學(xué)！ 可見劉邦小時候也是讀書的？

所以說你的提問是偽命題 我建議你改為問 哪些名人沒讀過大學(xué)！

一個人不讀書 就不會成功！

關(guān)鍵是學(xué)的是什么 為什么現(xiàn)在的大學(xué)培養(yǎng)不出人才 就因為現(xiàn)在大學(xué)讀的不是書 而是學(xué)的技術(shù)！

具體可見蔡元培就任北京大學(xué)校長演說！