小數(shù)的故事，有哪些？

小數(shù)由整數(shù)部分小數(shù)部分和小數(shù)點組成。當(dāng)測量物體時往往會得到不是整數(shù)的數(shù),古人就發(fā)明了小數(shù)來補充整數(shù) 小數(shù)是十進(jìn)分?jǐn)?shù)的一種特殊表現(xiàn)形式。分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)可以用小數(shù)表示。所有分?jǐn)?shù)都可以表示成小數(shù)，小數(shù)中除無限不循環(huán)小數(shù)外都可以表示成分?jǐn)?shù)。無理數(shù)為無限不循環(huán)小數(shù)。
根據(jù)十進(jìn)制的位值原則，把十進(jìn)分?jǐn)?shù)仿照整數(shù)的寫法寫成不帶分母的形式，這樣的數(shù)叫做小數(shù)．小數(shù)中的圓點叫做小數(shù)點，它是一個小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分的分界號，小數(shù)點左邊的部分是整數(shù)部分，小數(shù)點右邊的部分是小數(shù)部分．整數(shù)部分是零的小數(shù)叫做純小數(shù)，整數(shù)部分不是零的小數(shù)叫做帶小數(shù)．例如0.3是純小數(shù)，3.1是帶小數(shù)．
小數(shù)點的由來
歷經(jīng)了一段相當(dāng)長久的時間，累積了許多人的努力，人們才創(chuàng)造出實物的計數(shù)方法。
像現(xiàn)在的十進(jìn)位法的計數(shù)方式，如果從整個人類的歷史來看，則要算是相當(dāng)后期的事了。
不論多大的數(shù)目，以十進(jìn)位法的計數(shù)方式，都只需要 0 到 9 的十個數(shù)字，便能夠輕易地表達(dá)出來。
那么，為什么要有小數(shù)點呢？
因為將整數(shù)放大 2 倍、5 倍、10 倍…所得到的數(shù)字都還是整數(shù)，所以使用原本的整數(shù)表達(dá)，
并沒有任何的問題；但如果把整數(shù)分割成1/2 、 1/5 、 1/10 …所得到的數(shù)字就不一定是整數(shù)了，
所以再使用原來的整數(shù)，便無法完整地表達(dá)，只得再創(chuàng)造出小數(shù)以補不足。因為小數(shù)也是用
0 到 9 的十個數(shù)字表示，所以必須另外用個符號，也就是小數(shù)點符號，標(biāo)識小數(shù)跟整數(shù)部分以方便區(qū)別。
從前小數(shù)點的符號也曾出現(xiàn)各式各樣的寫法。例如以 1.234 來說，就至少還有下列三種寫法。
1,1234 1丨1234 1○1①2②3③4

后來,阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子密發(fā)明了小數(shù)點,解決了上述問題。
關(guān)于阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子密，還有一些趣事：
阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子密的遺囑，當(dāng)時他的妻子正懷著他們的第一胎小孩。"如果我親愛的妻子幫我生個兒子，我的兒子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的妻子將得三分之一；如果是生女的，我的妻子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的女兒將得三分之一。"。

而不幸的是，在孩子出生前，這位數(shù)學(xué)家就去世了。之后，發(fā)生的事更困擾大家，他的妻子幫他生了一對龍鳳胎,而問題就發(fā)生在他的遺囑內(nèi)容。

如何遵照數(shù)學(xué)家的遺囑，將遺產(chǎn)分給他的妻子、兒子、女兒呢？

今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？

我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解?？沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。

通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會出錯。

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