懸梁刺股的讀后感 急需！

　　懸梁刺股的讀后感 （李貴安）

　　西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足?！睎|漢·班固《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁?！?br>
　　后人將這兩個(gè)故事合成“懸梁刺股”一句成語，用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。

　　“頭懸梁、錐刺股”，這一對古代學(xué)子學(xué)習(xí)成才之艱辛的描繪，發(fā)揚(yáng)“懸梁刺股”精神，首先是講要心無旁騖，面對著我們的未來，我們必須有苦讀的精神。前進(jìn)途中充滿驚險(xiǎn)和困難，我們要有百折不回的韌勁，聞雞起舞的苦干，總之要有古人“懸梁刺股”的志氣和奮發(fā)，就一定能夠“破壁”，一定能夠“走通”，一定能夠華山登頂、一覽眾山。孫敬蘇秦，不是一個(gè)“終成大儒”，一個(gè)終于學(xué)成了嗎？





　　20個(gè)字形容“懸梁刺股”的典故

　　漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，晨起讀書直至深夜。未避免疲勞瞌睡，他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)，這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。后來，他終于成為儒學(xué)大師。戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦因游說秦國失敗而發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的大腿，直至鮮血淋漓。后來他成為有名的學(xué)問家?！?br>


　　懸梁刺股的故事。

　　懸梁刺股

　　開放分類： 成語、文學(xué)、詞匯、國學(xué)、成語詞典



　　【發(fā) 音】xuán liáng cì gǔ



　　【釋 義】形容刻苦學(xué)習(xí)。 股，大腿。錯誤用法：1 懸梁刺股 2 將“股”錯誤；理解為屁股。



　　【出 處】



　　西漢·劉向《戰(zhàn)國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足?！睎|漢·班固《漢書》：“孫敬字文寶，好學(xué)，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。”



　　【用 法】聯(lián)合式；作定語；形容刻苦學(xué)習(xí)



　　【近義詞】 懸頭刺股



　　【示 例】清·李漁《比目魚·贈行》：“我～年復(fù)年，把銅雀磨穿。”



　　【典 故】



　　這個(gè)成語由兩個(gè)故事組成?！皯伊骸钡墓适乱娪凇短接[》卷三六三引《漢書》。漢朝人孫敬，字文寶，非常好學(xué)，從早到晚地讀書。有時(shí)疲倦了，想睡覺，就用一根繩子系住頭發(fā)，另一頭拴在房梁上拉直。這時(shí)候如果再打瞌睡，就會被繩子拉醒。



　　“刺股”的故事見于《戰(zhàn)國策·卷三秦一》，戰(zhàn)國時(shí)期,蘇秦讀書欲睡,就拿錐子扎大腿,使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書的事。



　　后人將這兩個(gè)故事合成“懸梁刺股”一句成語，用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習(xí)。





　　主要內(nèi)容是:

　　東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣就會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

　　這就是孫敬懸梁的故事。

　　戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。 這就是蘇秦"刺股"的故事。

　　〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個(gè)人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。 他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。