穿西裝的吹氣豬讀后感

這兩天，我們帶孩子講述了故事《穿西裝的吹氣豬》。故事主要講述的是：一只塑料吹氣豬來到河邊的大柳樹下。他伸伸腰，打了個哈欠。躺在樹下睡著了?！熬让?！救命呀！”一陣急促的呼喊聲驚醒了吹氣豬。原來是布熊掉到水里了！吹氣豬啥都沒想，一下跳進水里。他在水里像一只橡皮船，幾下就滑到了布熊前，一把抓住布熊的手，馱著布熊向岸邊游來。吹氣豬很費勁地背著小布熊說：“小布熊，你怎么變得這么重呀？”布熊得救了，吹氣豬卻感冒了，發(fā)燒了。布熊趕緊給他請來了河馬大夫。河馬大夫在針管里裝上藥水?！皳?！”一針打了進去，“撲！”又把針頭拔了出來?！鞍パ剑缓昧?！”吹氣豬漏氣了。胖乎乎的小豬，一會兒就變成了一個癟塌塌的塑料口袋。大家非常著急，趕緊給吹氣豬做“人工呼吸，”吹起來了又癟了，吹起來又癟了。河馬大夫趕緊撕了一塊兒橡皮膏，貼在吹氣豬的針眼上。布熊又使勁的網(wǎng)吹氣豬的肚子里吹氣，吹氣豬才站了起來。打一針，就往他身上貼一塊橡皮膏。慢慢的，吹氣豬的病好了，可他身上卻貼滿了橡皮膏。吹氣豬變成了花花豬。小朋友，請你們想一想，好友哪些好辦法讓小豬變得又胖又漂亮？
這是故事的簡介。最后幾句話就是請小朋友幫忙創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。在教學(xué)活動的時候，孩子們都不能大膽的講述結(jié)尾，敢于講述的孩子結(jié)尾只是幾句話，不能以故事的形式講出來。通過我的引導(dǎo)以及我創(chuàng)編的結(jié)尾。孩子們大概能根據(jù)圖片的意思講述出故事的結(jié)尾了。家長不妨讓孩子給您講一講這個故事。