我和書的故事,要有成語.排比.比喻

書籍,是知識的寶庫.它使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學(xué) 多才；也正是它,不斷充實(shí)我的 頭腦,給我的生活帶來無限歡樂和希望.
 甚至還不認(rèn)識一個(gè)字的時(shí)候,我已與書結(jié)下了不解之緣.
在很小的時(shí)候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事.與別人不同的是,對于每個(gè)故事,我總要聽上三、四遍才肯罷休.在幼兒園里,老師無意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事 ,就拿出一本故事書讓我念給小朋友們.正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時(shí),她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那里讀.原來,這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了.
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隨著認(rèn)字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一 室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時(shí)候,那種快樂,在當(dāng)時(shí) 是其它任何一種感覺也無法比擬的.
最初,我陶醉于文學(xué)殿堂之中.從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》,那么多動(dòng)人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在 那千百次頑強(qiáng)的拼搏中,從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上,我逐漸認(rèn)識到了生命的意義,找到了靈魂的歸宿.“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,“頭懸梁,錐刺股” 的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn).
漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物.從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個(gè)為什么》中,我 不知解開了多少心底的迷,見識到多少新鮮的知識,接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食.應(yīng)該說,如果沒有這年復(fù)一年,日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀,我今天決不會(huì)對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣.
書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量.今天,我在書山學(xué)海中遨游,明天,我 將用知識去創(chuàng)造生活.這一切,怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故.