編一篇童話故事，要有道理

　美麗的森林里住著四個(gè)好朋友,大象、小馬、小熊、小豬.有一天它們聚在一起,小豬說(shuō)：“你們各有什么本領(lǐng)?”大象說(shuō):“我可以舉起很重的柱子.”小馬說(shuō)：“我五秒能跑一百米.”小熊說(shuō)：“我可以寫(xiě)出文詞優(yōu)美的作文.”大象問(wèn)：“小豬你呢?”小豬支支吾吾了半天,卻什么本領(lǐng)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái).小豬心里很不是滋味,決定學(xué)本領(lǐng).
　　它覺(jué)得大象舉重很輕松,就去跟大象學(xué)舉重,結(jié)果力氣太小了,連一根小柱子也舉不起來(lái).它想：舉重太累了,我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧.它看見(jiàn)小馬每天早上都在跑步,既可以欣賞森林的美麗風(fēng)光,又可以煅煉身體,覺(jué)得挺有趣.就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“上一次失敗了,這一次一定成功.”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體.它們?cè)缟吓懿?下午跳繩、跳高、跳遠(yuǎn),前幾天小豬堅(jiān)持下去了,可后面越來(lái)越苦,它吃不了苦,再也堅(jiān)持不下去了.想：鍛煉身體太苦了,我還是去學(xué)別的吧.它看見(jiàn)小熊每天都在樹(shù)洞里寫(xiě)作文,挺輕松的,也去寫(xiě)作文.開(kāi)始它覺(jué)得一點(diǎn)也不難,只寫(xiě)一兩句話.有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫(xiě)作文了,一定要把作文寫(xiě)兩百字以上.”小豬說(shuō)：“知道了.”可想了半天也寫(xiě)不出來(lái).后來(lái)小豬覺(jué)得越來(lái)越難,再也不學(xué)了.
　　一天,它們又碰到了一起.它們問(wèn)小豬的學(xué)習(xí)情況,小豬紅著臉低下了頭不吭聲.大象說(shuō)：“做什么事都不能半途而廢.”小馬說(shuō)：“一定要吃苦.”小熊說(shuō)：“要根據(jù)實(shí)際情況去學(xué).”小豬決定學(xué)畫(huà),每天都去找小兔學(xué)繪畫(huà),不管出太陽(yáng)、下雨、下雪它都去,經(jīng)過(guò)半年的努力,小豬終于成功了.
　　最后,大象當(dāng)上了舉重冠軍,小馬當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將,小熊當(dāng)上了作家,小豬當(dāng)上了畫(huà)家.