現(xiàn)在很多私立小學(xué)要求孩子住校，為了培養(yǎng)和管理好孩子，但是不怕對(duì)孩子心理和性格造成一輩子的影響嗎？

私立學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)是住宿的。住宿的原因有：離家太遠(yuǎn)，不便回家；增加時(shí)間，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；培養(yǎng)自理，加強(qiáng)監(jiān)管；在校住宿，為校創(chuàng)收。

但是無(wú)論是哪一種原因，小學(xué)生住校是不大合適的。

給大家講一個(gè)真實(shí)故事。曾有一名小學(xué)生，家庭條件富裕，父母為了使自己的孩子能夠“有出息”，剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，就舍棄了離家?guī)装倜椎谋镜貙W(xué)校，進(jìn)城上了私立學(xué)校。他的母親幾乎每個(gè)星期日都要乘坐一個(gè)小時(shí)的客車(chē)去城里看望孩子。小學(xué)畢業(yè)后，孩子又接著在此私立學(xué)校讀初中，初二時(shí)，其母突然想把孩子轉(zhuǎn)回本地學(xué)校。說(shuō)真話，本地學(xué)校是不愿意接收長(zhǎng)時(shí)間在外讀書(shū)而中途轉(zhuǎn)回的孩子的，因?yàn)檫@樣的孩子，往往都是有問(wèn)題的孩子，不然也不能轉(zhuǎn)回來(lái)。此孩子的母親讓某老師擔(dān)?；氐搅吮镜刈x書(shū)。轉(zhuǎn)回后，這個(gè)孩子上課不聽(tīng)講，課后不學(xué)習(xí)，經(jīng)常用手機(jī)打游戲。手機(jī)被老師沒(méi)收后，對(duì)孩子進(jìn)行教育，孩子不服，通知了孩子的母親，母親到校后說(shuō)了孩子幾句，孩子當(dāng)著他母親和老師的面，將手機(jī)摔得粉碎。背起書(shū)包就走，說(shuō)不念了。母親無(wú)奈將孩子領(lǐng)回了家，后來(lái)再也沒(méi)有到學(xué)校念書(shū)。以后也偶爾遇到過(guò)這個(gè)孩子，已經(jīng)無(wú)所事事了。

反思一下，造成以上結(jié)果的原因是什么呢？我想最大的原因就是，孩子過(guò)早的脫離了父母。沒(méi)有了父母的及時(shí)監(jiān)管、關(guān)愛(ài)和教育，以至于孩子久而久之養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，形成了不良的思想性格，而這些不良的東西都沒(méi)有及時(shí)得到糾正。時(shí)間一長(zhǎng)，這種不良習(xí)慣和性格已經(jīng)形成，很難改變了。

所以，孩子太小，特別是小學(xué)時(shí)期（高中除外），脫離家庭每天住校對(duì)孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有多大好處的。

記住，孩子的教育，最關(guān)鍵的是家庭教育。學(xué)校教育，是代替不了家庭教育的。有一個(gè)良好的家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育才能取得事半功倍的效果。