教幼兒舞蹈的方法是哪些?

》摘要:教師準確性重要二、:語言喚起孩興趣減少舞蹈訓(xùn)練痛苦部語言要做:1、精煉:教師要盡量準確、簡單能啰唆否則孩興趣降低2、親切:教師語言要... 相關(guān):◇ 淺談幼舞蹈教幾點 >>詳細◇ 音樂:鞋鞋 >>詳細◇ 淺談何教幼創(chuàng)編舞蹈 >>詳細◇ 幼舞蹈教些式 >>詳細 問:用哪種語言解釋舞蹈眾詞匯,才能讓幼更加明確易懂呢?比說:"送胯",要何跟幼說明,才能讓做更位 答:給幼排練確實與同要用語言讓能懂進行首先模仿第位要求師作準確模仿位便孩看懂模仿程加語言比說送胯送胯詞幼適宜送胯各種各我知道指哪種風(fēng)格送胯作說胯頂、頂哪位比用童說吸腿說用膝蓋找胸;比雙朝說兩手朝舉、胳膊找耳朵、背直立等等同作同解釋總要讓童明白 問:請問于師:舞蹈教教師語言表述要求? 答:、準確:論講解傳遞知識教師準確性重要二、:語言喚起孩興趣減少舞蹈訓(xùn)練痛苦部語言要做:1、精煉:教師要盡量準確、簡單能啰唆否則孩興趣降低2、親切:教師語言要形象能于嚴厲于硬孩易產(chǎn)抵觸情緒逆反理所師要耐3、身授:師要全面示范待孩熟悉逐步簡化作示范讓幼自完作 問:幼習(xí)舞蹈基本功應(yīng)該要注意些 答:幼發(fā)展身體階段訓(xùn)練應(yīng)該注意孩骨骼肌肉發(fā)育等等少童訓(xùn)練應(yīng)照搬幼身幼做些站姿、坐姿簡單柔韌性練習(xí)比坐面劃劃船;做做元寶趴做燕飛;躺做做腿延伸勾繃量舞蹈訓(xùn)練應(yīng)該幼舞蹈作品確舞蹈作姿態(tài)訓(xùn)練孩使幼表演舞蹈程能夠確舞蹈姿勢、足都應(yīng)該準確誤導(dǎo)姿態(tài)達訓(xùn)練目 問:請問教幼舞蹈哪些 答:教幼舞蹈采取1)啟發(fā):讓幼自想象自表現(xiàn);2)示范:教師完整或部難點作師范引導(dǎo)幼仔細觀察;3)練習(xí):讓幼自做作教師指導(dǎo);4)解組合:作重點、難點及基本作先解再組合;5)觀察模仿:教師作師范幼跟;6)游戲:用游戲口吻形式進行舞蹈教;7)別教:幼進行別教練材施教;8)講解、提示、口令:用語言幫助幼理解、受、掌握表達舞蹈內(nèi)容 問:些孩愿意,總做說何培養(yǎng)孩舞蹈興趣積極性 答:首先要看教內(nèi)容否符合孩特點普及舞蹈我應(yīng)該選擇歌讓孩邊唱邊說邊跳班更應(yīng)該律主能啟發(fā)孩興趣別孩愿意舞蹈要尊重性發(fā)展許喜歡美術(shù)運由自選擇 問:于師您我幼園剛展舞蹈班5歲孩身體舞蹈特別興趣每課都積極習(xí)表現(xiàn)父母擔(dān)我應(yīng)該說服家呢 答:20我排練經(jīng)驗舞蹈班孩舞蹈習(xí)處于身體健康非處往往幼園其班都流唯獨舞蹈班孩健康于經(jīng)運于身體弱孩我排練要注意照顧喝水及添補衣服跳舞前衣服脫汗要馬吹風(fēng)等等經(jīng)舞蹈訓(xùn)練身體慢慢起比參加舞蹈說服家 安康(公益)網(wǎng)絡(luò) 專家:于春儀 舞蹈家協(xié)員、少歌舞理事原空軍政治部文工團創(chuàng)作員、藍幼藝術(shù)團藝術(shù)指導(dǎo)、總導(dǎo)演高級編導(dǎo) 問:請問:何讓幼潑氛圍愉快主習(xí)舞蹈限度發(fā)揮其積極主性 答:要使幼快樂舞蹈要舞蹈藝術(shù)本身規(guī)律同幼身特點機結(jié)合起 : 1)選擇富童情趣內(nèi)容使幼快樂習(xí)舞蹈即富童情趣、童喜歡、熟悉事物例《媽媽》《錢》等舞蹈孩連唱帶跳、情真切飽滿知覺快樂舞蹈; 2)激發(fā)興趣使幼快樂習(xí)舞蹈教教師讓幼欣賞現(xiàn)場表演或利用道具舞蹈教作用激發(fā)幼興趣; 3)發(fā)揮音樂功能幫助幼快樂習(xí)舞蹈音樂舞蹈靈魂音樂舞蹈種相互表現(xiàn)、相互促進統(tǒng)體形象樂曲能發(fā)揮幼想像力表現(xiàn)力讓幼聽欣賞音樂再舞蹈作機融合起幼才能快樂習(xí)舞蹈 4)利用種使幼快樂習(xí)舞蹈利用故事、游戲、化裝、舞臺、服裝等種使幼快樂習(xí)舞蹈總同齡選擇同舞蹈作品教授給幼都要童化避免化 問:您于師!采用媒體教式影響師與孩交流,導(dǎo)致孩潑起? 答:需要用媒體候讓孩欣賞舞蹈作品欣賞程啟發(fā)孩例說看家跳跳內(nèi)容至于家家跟著模仿做些使孩潑起排練候必須由師示范 問:請問:幾歲習(xí)際標準舞? 答:想讓孩專業(yè)、系統(tǒng)習(xí)際標準舞蹈應(yīng)該孩定普通舞蹈基礎(chǔ)進行比進行舞蹈基本功訓(xùn)練芭蕾舞基本功訓(xùn)練外代表性舞蹈訓(xùn)練……再進行際標準舞蹈技術(shù)技巧練習(xí)孩能準確運用自身體掌握際標準舞蹈風(fēng)格;隨便謂間限制 問:于師您我吉林遼源師我園重視舞蹈藝術(shù)培養(yǎng)般孩都4歲候舞蹈表演高興趣于齡段孩更展舞蹈教育呢要注意呢 答:四歲孩應(yīng)該班齡班應(yīng)該做些簡單音樂節(jié)奏及律練習(xí)班基礎(chǔ)做些歌表演作品兩三鐘隊形變化、歌再加些舞蹈作孩喜歡跳應(yīng)該注意要太難更要防止化舞蹈作盡量選擇孩適合基本步伐特點舞蹈少數(shù)民族舞蹈及外舞蹈要選擇比較典型、簡單作畫面變化要順暢便于孩記憶給班排更復(fù)雜舞蹈作品打基礎(chǔ) 問:舞蹈教育體現(xiàn)素質(zhì)教育? 答:幼習(xí)舞蹈程能夠受美熏陶同能受集體觀念培養(yǎng)舞蹈家起跳;能夠受組織紀律教育排練舞蹈程需要嚴格紀律;能促使左右腦健康發(fā)育舞蹈要通左右手腳及全身運;能數(shù)概念教育舞蹈距離、各種形(圓、三角、塊等)變化;能邏輯思維訓(xùn)練舞蹈作品主題思想等等……總能受潛移默化啟迪教育促進孩身體素質(zhì)、思想品德、智力發(fā)及美育教育等綜合素質(zhì)提高達寓教于樂、寓教于美效通舞蹈訓(xùn)練能促進幼骨骼發(fā)育提高孩身體素質(zhì);通舞蹈教能發(fā)孩智力培養(yǎng)幼奮發(fā)向理素質(zhì)培養(yǎng)幼注意力、記憶力及快速反映能力總幼習(xí)舞蹈處 問:能講講芭蕾起源 答: 芭蕾起源于意利興盛于芭蕾初歐洲種群眾自娛或廣場表演舞蹈發(fā)展進程形嚴格規(guī)范結(jié)構(gòu)形式其主要特征演員要穿特制足尖鞋立起腳尖起舞作門綜合性舞臺藝術(shù)芭蕾發(fā)源于意利17世紀宮廷形歌唱、舞蹈、音樂、朗誦戲劇情節(jié)融體1661確立五基本腳位十二手位其五基本腳位直沿用至今 問:孩沒舞蹈基礎(chǔ)何選擇舞蹈題材 答:應(yīng)該編些組合、像歌比蜜蜂、寶寶簡單四句、六句給孩編些適合孩歌舞組合孩既能興趣能起訓(xùn)練目注意教孩每作要確、標準舞蹈姿態(tài)教給要讓孩囫圇吞棗瞎做作 問:型,班幼適合排哪種類型舞蹈 答:班幼適合做些律及簡單歌謠表演 問:我家寶寶聽音樂起請問我該培養(yǎng)呢 答:能家寶寶讓孩聽音樂鼓勵自發(fā)做作使能夠音樂尋找自我表現(xiàn)能力等幼園按照幼園舞蹈教綱進行舞蹈培養(yǎng)甚至放舞蹈興趣進行比其孩更舞蹈訓(xùn)練 問:習(xí)舞蹈幾歲始比較 答:舞蹈應(yīng)該說手舞足蹈功能我所說規(guī)范習(xí)舞蹈由淺至深由班始習(xí)內(nèi)容同罷 問:早讓孩練習(xí)柔韌等基本功影響孩身高 答:合理適度柔韌性練習(xí)身體發(fā)育影響相反助孩身體發(fā)展 問:孩跳舞,能隨著音樂跳舞,沒跳舞?孩齡段或者其原? 答:我知道孩齡段孩孩間音樂節(jié)奏差別孩節(jié)奏太強要靠我舞蹈進行訓(xùn)練舞蹈要強調(diào)重拍、強調(diào)作重點孩聽懂音樂讓看著別孩作比讓孩重拍舉手告訴別舉手馬舉手訓(xùn)練幾隨著音樂節(jié)奏馬提高告訴家家聽節(jié)奏音樂節(jié)奏強孩經(jīng)訓(xùn)練改隨著節(jié)奏訓(xùn)練舞蹈所進步 問:幼舞蹈習(xí)必須習(xí)基本功 答:首先兩概念幼舞蹈基本功我往往認基本功腰劈叉做技巧現(xiàn)些少童舞蹈作品往往技巧接技巧翻翻注重舞蹈作品內(nèi)容幼舞蹈應(yīng)該注意作品童化作品內(nèi)涵用童、、潑舞蹈作反映幼舞蹈作品要更強調(diào)適合幼發(fā)育技巧作兩概念弄清楚能幼舞蹈處幼舞蹈沒訓(xùn)練所謂訓(xùn)練要讓基本坐姿、站姿基本漂亮舞蹈作幼舞蹈排練師要準確舞蹈作教給幼比舉手、擺都漂亮、帥氣本身幼訓(xùn)練內(nèi)容且重要些柔韌度練習(xí)必要要量否則影響幼身體發(fā)育 問:請問:能介紹些您認比較舞蹈類網(wǎng)站? 答:幼舞蹈教育網(wǎng)、舞蹈網(wǎng)、舞蹈教育網(wǎng)、教育等等 問:于教授您,幼期習(xí)舞蹈合適,飲食面應(yīng)該注意些?現(xiàn)舞蹈幼今發(fā)展處? 答:舞蹈應(yīng)該說手舞足蹈功能我所說規(guī)范習(xí)舞蹈由淺至深由班始習(xí)內(nèi)容同罷強化舞蹈訓(xùn)練加些威化巧克力、酸奶等補充熱量消耗要注意讓孩喝水保證 問:班舞蹈創(chuàng)編要注意 答:1)作簡單且定情趣2)舞蹈要定情節(jié)內(nèi)容3)音樂歡快、節(jié)奏鮮明、結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰、情緒風(fēng)格突4)讓孩參與舞蹈作創(chuàng)編 問:班舞蹈排練應(yīng)注意 答:1)舞蹈排練間要2)排練要講究策略師要走幼用喜歡樂于接收形式進行3)舞蹈內(nèi)容講給幼聽提高幼興趣能促進舞蹈作掌握4)排練鼓勵、表揚主孩情比較脆弱理承受力差師要耐鼓勵安慰孩才才喜歡舞蹈5)排練使用道具制作要精細 問:請問于師:舞蹈教教師語言表述要求? 答:排練語言表述要非清楚首先師腦要清楚管舞蹈邏輯思維形象重點、作重點、音樂節(jié)拍師都要非清楚教給孩候作做位節(jié)拍說清楚點重要作重點、作重拍、畫面準確位置定要讓孩清楚讓孩記畫面適貼點標記教孩作師作定要規(guī)范橫橫、豎豎語言要簡捷、準確讓每孩都清楚基礎(chǔ)做作 問:師男孩幼園習(xí)舞蹈基本作要求難度比同齡孩要些 答:幼舞蹈訓(xùn)練男孩、孩應(yīng)該都應(yīng)該男孩接受能力慢些等于說能做希望師注意男孩風(fēng)格更注意男孩剛毅性 問:您! 跳舞音樂般選擇音樂,舞臺面更需要注意些? 答:音樂應(yīng)該要由舞蹈作品定說般歌謠或者歌舞選擇適合孩歌舞或者想要搞節(jié)目音樂定要注意適合孩說舞蹈作品種舞蹈結(jié)構(gòu)、主題思想給專門作曲寫音樂更適合舞蹈作品沒舞蹈音樂寫作能力選些舞蹈結(jié)構(gòu)、舞蹈形象相符合適合些音樂作剪接些工作都要根據(jù)舞蹈作品定舞蹈作品形象、音樂形象兩者必須要相吻合所我提倡能夠做音樂找寫音樂舞臺錦添花能完全依靠舞臺我演幼演同場合都要適應(yīng)場合沒燈光布景難道演所依靠條件我要根據(jù)舞蹈作品內(nèi)涵設(shè)計舞臺:包括布景燈光需要花些費用根據(jù)舞蹈同要求決定否用舞臺布景舞臺布景定要簡潔、干凈給美享受要畫蛇添足 問:于師您我家孩今快6歲習(xí)舞蹈已經(jīng)1半孩拉丁舞蹈特別喜歡做家我舞蹈解明白習(xí)拉丁舞呢 答:拉丁舞節(jié)奏比較明快尤其恰恰牛仔音樂比較明快適合孩潑理拉丁舞外舞蹈都拉丁舞標舞種類想讓孩專業(yè)、系統(tǒng)習(xí)標舞應(yīng)該孩定舞蹈基礎(chǔ)進行比進行舞蹈基本功訓(xùn)練芭蕾舞基本功訓(xùn)練外代表性舞蹈訓(xùn)練等等再進行標舞技術(shù)、技巧練習(xí)孩能準確運用自身體掌握標舞風(fēng)格 問:孩適合習(xí)芭蕾舞啊 答:首先芭蕾舞概念要弄清楚芭蕾舞訓(xùn)練等于跳足尖舞足尖舞適合幼芭蕾基本功訓(xùn)練幼訓(xùn)練做些借鑒關(guān)訓(xùn)練問題問題涉及 問:何舞蹈教發(fā)揮幼主體性問題,直困擾著我,請于師幫忙解惑 答:兩概念我要啟發(fā)孩自發(fā)性舞蹈潛意識課程;我給孩排練幼舞蹈作品課程兩課程內(nèi)容我排練舞蹈作品我型舞蹈教給孩主要教主啟發(fā)孩我用媒體媒體電腦放映些孩表演組合或者播放些音樂讓孩模仿讓孩創(chuàng)作性音樂各自做作;或者師教幾基本作家起跳集體舞能發(fā)揮孩主體性所課課看課再談主體性問題 問:舞蹈帶些英文歌曲,既能讓孩舞蹈樂趣,能英語,給孩帶影響? 答:選擇些英文歌曲給幼排練舞蹈音樂定要讓孩能理解并且適合孩