小班幼兒元旦的教學(xué)隨筆

今天是2015年的最后一天，為給孩子的節(jié)日增添快樂，上午，集中幼兒頒發(fā)近階段開展的各項活動獎狀，有幼兒講故事比賽得獎?wù)?、有家庭教育案例獲獎?wù)摺?yōu)秀班級等榮譽，當(dāng)一張張獎狀送到孩子們的手中時，他們是這樣的高興。在頒發(fā)完各獎項后，想在全園幼兒中進行一次節(jié)日教育，于是，隨口問道：“小朋友們，你們知道明天是什么節(jié)日嗎？”孩子們異口同聲：“元旦！”“什么是元旦？”臺下啞口無語，我又問：“元旦是圓圓的雞蛋嗎？”“是的”哈哈“不對！”孩子們一臉驚訝，有孩子一臉認真地說“恩，不對，是橢圓形的雞蛋?！薄安粚Γ　笨粗⒆觽兠Ｈ坏臉幼?，我忍俊不禁，“元旦是新年的第一天，‘元’就是開始的意思，‘旦’是一天或者早晨的意思，連在一起就代表新年的第一天。與雞蛋、鴨蛋沒有關(guān)系?！焙⒆觽兯坪趺靼琢诵?，不住的點起頭來。
最后，我祝每位孩子新年快樂，身體健康！簡單的節(jié)日談話后，留給我們的思考是：教育無處不在，任何環(huán)節(jié)任何時間都是教育的最佳時機，一次談話、一個故事、一次演繹、一個動作，或許就能為孩子們的經(jīng)驗積累添上一筆重彩，讓孩子們從中受益，我想，只要我們都來做有心人，相信孩子們會精彩不斷。

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