在《珍珠鳥》這篇課文中,“美好境界”是指什么?

那個(gè)文章的名字就是珍珠鳥啦 作者是老舍先生 小學(xué)的課本 5 6年級(jí)這吧 太久了 有點(diǎn)記不清楚了

1.可以用教參或輔導(dǎo)資料,先把書上的課文閱讀幾遍,再按照資料上的中文譯文把其翻譯為英文,最后把你翻譯的英文和書上的原文對(duì)照,找出錯(cuò)誤.這種方法看似愚拙,但事實(shí)上走了捷徑,同時(shí)鍛煉了你聽說讀寫的能...

朋友送我一對(duì)珍珠鳥。放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。 有人說，這是一種怕人的鳥。 我把它掛在窗前，那兒還有一盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭。我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、...

真好！朋友送我一對(duì)珍珠鳥，放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。 有人說，這是一種怕人的鳥。 我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭。我便用吊...

朋友送我一對(duì)珍珠鳥。放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖的巢。 有人說，這是一種怕人的鳥。 我把它掛在窗前，那兒還有一盆異常茂盛的法國(guó)吊蘭。我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串...

這篇課文很生動(dòng)地描描述了珍珠鳥在馮驥才的細(xì)心照料下，誠(chéng)心呵護(hù)下由害怕人到親近人的變化過程，告訴我們信賴往往創(chuàng)造出美好的境界，說明任何動(dòng)物是完全能和諧相處的，表達(dá)了馮驥才對(duì)珍珠鳥的喜愛之情。 特別是最...

珍珠鳥一文中“我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受”流瀉的意思？感受迅速而暢快地表現(xiàn)出來。 內(nèi)容：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

1、答:重新為它們加工鳥巢;按時(shí)添食加水;按捺自己的好奇心決不輕易打擾它們的生活。 2、答:由膽小――漸漸膽大――開始親近我――完全相信我 3、答:a、這個(gè)小家伙能輕易地由籠子里鉆出身。瞧，多么像...

因?yàn)樗谋成嫌性S多珍珠似的小斑點(diǎn)，故名“珍珠鳥”。

主人謝謝你。你真好。我們做個(gè)好朋友行嗎.主人你知道嗎.從我一來的時(shí)候。我很害怕。是你對(duì)我特別好。我漸漸的。慢慢的靠近你。是你給了我勇氣。主人謝謝你。我不會(huì)離開你了。