如何正確看待孩子考高分后的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)？

最近，一段網(wǎng)絡(luò)短視頻引發(fā)了家長熱議。視頻里，孩子期中考試考了95分以上，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)孩子到超市隨意購物30秒，并拿秒表計(jì)時(shí)。視頻中，孩子爭(zhēng)分奪秒，開心地拿取自己心愛的零食。

視頻顯示，孩子沒有不顧一切地將商品裝滿購物筐，而是在有限的時(shí)間內(nèi)，選擇了自己喜歡的東西。孩子說，要選自己喜歡的，不然買多了也是浪費(fèi)。

這位媽媽也表示，孩子上二年級(jí)，比起分?jǐn)?shù)，自己更關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。

對(duì)此，家長評(píng)價(jià)不一：

“這孩子太實(shí)誠，要是我兒子，會(huì)把零食挨排全部弄下來，30秒能清空10來排?！?br/>
“我兒子太大了，可不能用這個(gè)方法，會(huì)破產(chǎn)的?！?br/>
“看到這里，我默默地幫考了54分的兒子選了一根甘蔗?！?br/>
“我孩子就不一樣，越是獎(jiǎng)勵(lì)越是考不好，越是嚴(yán)厲考的分越多。”

“我女兒剛一回家嗓門很大又嘚瑟，我就知道她考試成績排名肯定進(jìn)了前三，一問她考了第一，我要給她獎(jiǎng)勵(lì)了。獎(jiǎng)品是滿足她的三個(gè)愿望，她早想好了這三個(gè)愿望是什么。我覺得適當(dāng)滿足孩子的愿望也可以增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力?！?br/>
“我兒子考試成績?nèi)嗟谝幻?，問我?jiǎng)勵(lì)是什么，我說和你考試倒數(shù)第一時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)一樣，你上學(xué)是給你自己上的，又不是為了我?！?br/>
也有家長明確反對(duì)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方法。一位家長說，我覺得高如喚教育孩子要用古代圣賢的事跡來教育，而不是用物戚凱質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。家長想讓孩子掃地，承諾給他五元錢。如果哪一天孩子不想掃了，說這錢他賺夠了怎么辦？

一位家長稱贊了這個(gè)孩子的行為：“孩子考了高分應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)，更可貴的是橡賣視頻里的這個(gè)孩子知道，如果買自己不喜歡的零食，會(huì)造成浪費(fèi)。很多家長只注重孩子的學(xué)習(xí)成績，對(duì)于思想品德的教育一點(diǎn)都不重視。”

還有家長表示，孩子考得好會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，但是不會(huì)承諾孩子考到多少分給獎(jiǎng)勵(lì)。孩子學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是為了拿獎(jiǎng)勵(lì)，觀念要樹立清楚，家長要做的是鼓勵(lì)孩子，而不是和孩子做交易。包括做家務(wù)等，孩子是家庭的一份子，要讓孩子清楚自己也應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，不然父母讓干點(diǎn)什么，開口就是干這個(gè)事要給幾塊錢，聽著別扭。

筆者認(rèn)為，首先，要為這位媽媽遵守諾言的行為點(diǎn)贊，大家都聽過“曾子殺豬”的故事，這位媽媽言而有信，承諾給孩子的獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)了，對(duì)孩子也是一種誠信教育。

其次，為孩子的懂事點(diǎn)贊，孩子不浪費(fèi)，不貪心，沒有肆意妄為，而是適可而止。

最后，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)短期固然有效，但要發(fā)揮激勵(lì)的長效作用，還需要家長進(jìn)行言傳身教，并找到適合自己孩子的教育方式，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)并重。

讓孩子知道獎(jiǎng)勵(lì)只是手段、不是目的，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事、與他人無關(guān)。只有發(fā)揮“內(nèi)因”、激發(fā)“內(nèi)力”，才能讓孩子長久地保持上進(jìn)心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。