幼兒園大班《快樂的風娃娃》故事教案，PPT課件

活動目標：1、通過實驗，感受、了解風速的不同。
　　 2、愿意積極交流自己對風的印象，了解風給人們帶來的好處與危害。
　　活動重點：了解風的好處與壞處
活動準備：風車、課件
活動過程：
　　一、出示風車，吸引孩子的注意力。
　　師：看，今天我為小朋友們帶來了什么?(風車)師：風車可以轉嗎?風車為什么能夠轉起來呢?
　　師小結：原來是因為有風吹著，所以風車就轉起來了!
　　二、嘗試用不同的風力轉動風車，感受風力的不同對風車的影響。
　　1、引導幼兒用身體制造出風。
　　師：淘氣的風娃娃來到了我們班藏了起來，小朋友們快把風娃娃請出來吧?。ㄓ米齑?、用手扇）2、引導幼兒用嘴吹氣制造出不同大小的風帶動風車轉動，觀察風力不同對風車轉動的影響。
　　師：你每次用嘴吹出的風力大小一樣嗎?
　　師：風車轉的一樣嗎?怎么不一樣?
　　師小結：當我們風吹得大，風車就轉得快，風吹得小，風車就轉得慢些。
　　風娃娃要休息了，我們快把風車送回家吧！
　　三、通過故事，了解風給人們帶來的好處與危害。