如何讓學(xué)生愛上

一、將真誠的愛心獻給學(xué)生。沒有真誠的愛就不會有真正的教育，如果教師愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就會親其師信其道，就會效其行。教師的愛心是成功教育的原動力，教師的關(guān)愛和期待是打開學(xué)生心靈的燭光。教師的關(guān)愛能使有缺陷和有特殊困難的學(xué)生擺脫自卑。二、讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與生活的密切。1、改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教學(xué)方法：重課內(nèi)輕課外，重課本輕生活。為了改變這一傳統(tǒng)做法，我讓學(xué)生走出課堂，走進生活，到生活中尋找數(shù)學(xué)。如在乘坐公交車時，可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)到站后上下車的人數(shù)，算一算車上現(xiàn)有的人數(shù)。跟媽媽上街菜或到超購物，可以算一算應(yīng)該付出多少錢，找回多少錢……讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)問題真實有趣，感受到數(shù)學(xué)就在身邊。2、創(chuàng)設(shè)情境探究數(shù)學(xué)。興趣是最好的老師。因此在教學(xué)中我不斷創(chuàng)設(shè)生活情境，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生能積極主動全身心地投入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中。愛玩好動是低年級孩子的天性，把數(shù)學(xué)知識貫穿于游戲活動和故事情境中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，學(xué)生學(xué)得輕松、主動，又印象深刻。三、賞識學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造成功的機會。1、讓學(xué)生學(xué)會賞識自己。心理學(xué)家威廉詹姆士說過：“人類最殷切的需求是渴望被賞識。”多年的教學(xué)工作讓我深切的體會到賞識教育的重要。因此教學(xué)中我首先讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，讓他們學(xué)會變換思維角度來認識和評價自己，以正確的思維來肯定和鼓勵自己，學(xué)會給自己打氣。2、要讓學(xué)生學(xué)會相互賞識。如今的學(xué)生獨生子女居多，他們多是家中的“小太陽”、“小皇帝”，嬌氣、自私、驕橫是他們的缺點。他們往往只看到自己的優(yōu)點和別人的缺點，卻看不到別人的優(yōu)點。如果請他們幫同學(xué)找一找缺點，他們能一下找出許多：如小明愛打架、小張上課不專心、學(xué)習(xí)成績差……但是如果請他們找出同學(xué)的優(yōu)點，恐怕要想上半天，才能說出一點。如果任其發(fā)展，后果不堪設(shè)想，因此我認為必須讓學(xué)生學(xué)會相互欣賞。3、教師應(yīng)學(xué)會賞識學(xué)生，讓學(xué)生體驗成功。柳斌說過：“一次成功可以激勵學(xué)生千百倍的努力?！笨梢姶偈谷藢⒆陨頋摿Πl(fā)揮至極限的最好方法就是賞識與鼓勵。4、通過開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動為學(xué)生提供展示自我、獲取成功的機會。如口算比賽、速算比賽、應(yīng)用題競賽、師生乘法口訣對抗賽、對口令比賽……讓學(xué)生在活動中獲得成功、體驗成功，不斷產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣?？傊處熞孕乱惠喺n程改革為契機，深刻領(lǐng)會《課標》精神，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，努力營造平等和諧的學(xué)習(xí)氣氛，力求使每個孩子都能喜歡數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)。