小班語(yǔ)言教案 小蟋蟀

教學(xué)內(nèi)容：中班語(yǔ)言《小蟋蟀找朋友》
教學(xué)目標(biāo)：
1.欣賞故事，并理解故事內(nèi)容。
2.體會(huì)朋友之間相互關(guān)愛(ài)的情感及共同分享美好事物的快樂(lè)。
3.鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用連貫的語(yǔ)言表達(dá)出自己的想法。
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)欣賞故事，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒體會(huì)朋友之間的相互關(guān)愛(ài)及分享美好事物的快樂(lè)。
教學(xué)方法：游戲教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件、小蟋蟀、蝸牛、青蛙、蟬螢火蟲(chóng)圖片、《找朋友》歌曲。
教學(xué)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
播放蟋蟀聲音和圖片，激發(fā)幼兒興趣。
今天老師給小朋友請(qǐng)來(lái)了一位客人，你們猜一猜它是誰(shuí)?你們知道小蟋蟀要去干什么?
二、基本部分
1.欣賞故事。
教師邊用圖片演示邊講述故事。
2.播放課件，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。
(1)小蟋蟀摘了三朵向日葵，要去做什么?
(2)小蟋蟀有幾個(gè)朋友?
(3)它在路上遇到了誰(shuí)?它要找的朋友是誰(shuí)?它是怎么問(wèn)的?蟬在哪里?
(4)小蟋蟀和蟬在一起它們?cè)谧鍪裁?
(5)下雨了，蟋蟀又去哪里找朋友?它們?cè)谝黄鹱隽耸裁?
(6)玉停了，天漸漸黑了，小蟋蟀又去找哪位朋友了?它們一起做了什么?
(7)晚上，小蟋蟀是怎么回家的?
3.再次欣賞故事，體驗(yàn)小蟋蟀和朋友相互關(guān)愛(ài)的情感。
小蟋蟀為什么說(shuō)今天是夏夜里最快樂(lè)的一天?
4.玩《找朋友》的游戲，鼓勵(lì)幼兒互相討論并用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。