大蘑菇房子的導(dǎo)入語(yǔ)游戲式？

活動(dòng)目標(biāo)： 1.用橢圓形表現(xiàn)蘑菇傘，并用多種顏色裝飾。 2.知道畫面的排列要有大有小，使得畫面豐富、布局合理。 活動(dòng)準(zhǔn)備：小兔頭像、蘑菇圖片，范畫、畫紙、油畫棒。 活動(dòng)過程： 一、故事導(dǎo)入，引出課題 1.教師出示示范畫，講述故事：小白兔和小伙伴們?cè)诓莸厣贤?，忽然下起了雨，他們跑呀跑，發(fā)現(xiàn)前面有很多漂亮的雨傘，仔細(xì)一瞧，原來是蘑菇。小白兔跑到蘑菇傘下面來避雨了。 2.小動(dòng)物為什么到蘑菇下面避雨呢？ 3.請(qǐng)幼兒觀察蘑菇，看蘑菇是什么樣子的？（有大大的、半圓形的頂，還有長(zhǎng)長(zhǎng)匠柄，能像雨傘一樣擋雨點(diǎn)。） 二、各種各樣的蘑菇。 1.教師示范畫蘑菇：畫個(gè)扁扁的橢圓形，下面長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條線就是蘑菇的柄。 2.觀察示范畫中大蘑菇、小蘑菇、矮矮胖胖的、高高瘦瘦的蘑菇，每個(gè)蘑菇的花紋都不一樣。 3.教師請(qǐng)幼兒說說，總結(jié)畫蘑菇的方法，創(chuàng)編成兒歌的形式（PPT出示）：圓圓的，扁扁的，像房子，像花傘，一個(gè)個(gè)，地上長(zhǎng)，小白兔，真喜歡。 4.幼兒跟讀兒歌。 5.教師邊念兒歌示范畫兩個(gè)具有代表性的蘑菇：先畫橢圓形或半圓形的蘑菇頂，在蘑菇頂中間底下畫上蘑菇柄，然后在蘑菇頂上畫上不同顏色的小圓點(diǎn)或者斜紋作裝飾，最后給蘑菇涂上漂亮的顏色(教師示范時(shí)，強(qiáng)調(diào)涂色規(guī)則：從上到下，從左到右，色彩均勻)。 三、幼兒作畫，老師指導(dǎo)。 1、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)各種蘑菇傘的形狀，并用色彩和花紋裝飾蘑菇。 2、提醒幼兒不能將蘑菇的柄畫得太粗。 3、指導(dǎo)幼兒涂色，可以用多種顏色表現(xiàn)蘑菇花紋。 四、展示幼兒作品。