精選時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得感悟5篇

　　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是一本好書，以下是 讀后感 5篇，希望大家喜歡。

　 　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1

　　 故事 的大意是：一只蟋蟀被壓在肉袋下，被帶到了倫敦，然后結(jié)交了亨利和一只老鼠，最后，他成了倫敦最著名的音樂(lè)家，但是，他卻離養(yǎng)他的人和朋友遠(yuǎn)去。

　　實(shí)話說(shuō)，如果沒(méi)有臘腸的誘惑，蟋蟀就不會(huì)因?yàn)橐荒钪疃鴫涸谌鈳旅姹粠У絺惗?，如果沒(méi)有他那動(dòng)人的歌，瑪利歐就不會(huì)發(fā)現(xiàn)蟋蟀，如果沒(méi)有那次宴會(huì)，火災(zāi)也就不會(huì)發(fā)生，蟋蟀也就不能展現(xiàn)他的音樂(lè)魅力......

　　這都是細(xì)節(jié)啊!所謂“細(xì)節(jié)成就人生”，一件偶然的事，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)松Ｋ?，我們要觀察附近的細(xì)節(jié)，撿起一張紙屑，就促進(jìn)了環(huán)境的保護(hù);保護(hù)一株花草，就體現(xiàn)出你對(duì)保護(hù)環(huán)境的警惕性有多高;救助一只微不足道小動(dòng)物，就體現(xiàn)了你對(duì)生命的關(guān)愛(ài).......這些都是細(xì)節(jié)呀!有的是保護(hù)環(huán)境，有的是珍愛(ài)生命，還有的是憐憫無(wú)能的人。這些都能領(lǐng)悟出你的人品有多么高尚。

　　細(xì)節(jié)多么妙呀!“山不擇細(xì)壤，故能成其高，水不擇細(xì)流，故能成其大”，只要細(xì)節(jié)做多了，成功自然也會(huì)隨風(fēng)而來(lái)。這時(shí)想起了一句話：“細(xì)節(jié)成就人生”。

　 　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2

　　一只蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴鴷r(shí)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站里。它遇到一個(gè)主人——瑪利歐和一對(duì)好朋友——一對(duì)不是天敵的亨利貓和塔克老鼠。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦，使自成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。每天上午八點(diǎn)和下午兩點(diǎn)的演奏會(huì)，讓它覺(jué)得很不快樂(lè)，于是它決定功成身退，回到了自己的故鄉(xiāng)。

　　大家可能會(huì)想：好不容易有了出人頭地的日子。它還有什么不滿足的?因?yàn)樗X(jué)得不快樂(lè)。你一定會(huì)說(shuō)難道出名不快樂(lè)嗎?其實(shí)，出名和快樂(lè)之間隔著一個(gè)問(wèn)題：自由。然而快樂(lè)是因?yàn)樽杂刹女a(chǎn)生的，所以快樂(lè)和自由往往都聯(lián)系在一起。只要出名使它覺(jué)得不自由，那么它必定覺(jué)得不快樂(lè)。正如亨利貓所說(shuō)：“既然柴斯特一生是它自己的，它就應(yīng)該去做自己想做的事情。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢?”出名雖然會(huì)讓自己自豪而快樂(lè)，但是卻沒(méi)有隨心所欲的感覺(jué)。

　　自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)，難道都是真正的快樂(lè)?所以快樂(lè)與出名之間，何去何從?柴斯行選擇了快樂(lè)，那我們呢?

　　我們都生活在大城市里，每天都過(guò)著的城市生活屬于每個(gè)人的快樂(lè)已經(jīng)剩余不多，自由早已變得像金子一樣珍貴。

　　身份、價(jià)值、地位并不重要，重要的是它們能不能使你快樂(lè)。

　 　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3

　　“過(guò)了一會(huì)兒，它們回到家里，在滿是報(bào)紙碎屑的地上躺了下來(lái)?！边@句話出自意本名為《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里，從而離開故鄉(xiāng)，來(lái)到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。不幸中萬(wàn)幸的是，在人情冷漠的紐約，它遇到了聰明又帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，并一舉成名然而功成名就的柴斯特卻滿想起家鄉(xiāng)自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己日思夜想的康涅狄格州草場(chǎng)，過(guò)上了以前的平靜生活。

　　像柴斯特與瑪利歐塔克老鼠和亨利貓這樣的例子在我的生活中也出現(xiàn)了不少。

　　有一次，我因?yàn)橐坏栏?jìng)賽題而坐在位置上愁眉苦臉，把臉漲成了一個(gè)紅蘋果似的，想要嚎啕大哭一場(chǎng)，就是喊破了喉嚨也值得。突然，劉涵發(fā)現(xiàn)了一籌莫展的我，只是一道除法，值得除數(shù)和余數(shù)，但要求被除數(shù)和商。她露出了笑容——這道題她剛做了一遍，于是，劉涵跟我說(shuō)了公式，并且一步一步引導(dǎo)我。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我終于解決了這道題，開心地笑了。

　　人與人之間，友誼第一。友誼是人們之間溝通的橋梁。

　　簡(jiǎn)評(píng)：在現(xiàn)實(shí)中找到書中的人物形象，更突出了讀書的感悟之深。

　 　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4

　　今天我讀了一本書，名叫《廣場(chǎng)上的蟋蟀》。是美國(guó)的喬治·賽爾登的作品，他把一個(gè)發(fā)生在紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的故事描繪的特別細(xì)膩。

　　我最受感動(dòng)的地方是當(dāng)蟋蟀柴斯特成為音樂(lè)家而且名揚(yáng)四海的時(shí)候，它，卻倍感失落，想回故鄉(xiāng)，最后，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特終于回到了故鄉(xiāng)。

　　這是一本充滿友誼的書，最主要的是塔克三次幫助柴斯特。第一次是塔克和柴斯特剛剛認(rèn)識(shí)，就給饑腸轆轆的柴斯特一個(gè)它最喜歡臘腸;第二次是柴斯特不小心吃了一半二塊錢的鈔票，雖然在現(xiàn)在二塊錢很少，但在以前，可是一筆不小的財(cái)產(chǎn)，媽媽要柴斯特的主人男孩瑪利歐賠完二塊錢才可以讓柴斯特從籠子里出來(lái)，塔克用它一生的積蓄幫朋友柴斯特找回了自由;第三次是當(dāng)柴斯特成為音樂(lè)家而且名揚(yáng)四海的時(shí)候，它，卻倍感失落，想回故鄉(xiāng)，最后，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特終于回到了故鄉(xiāng)。這是多么美好的友誼啊!

　　聆聽自然的音樂(lè)，感受心靈之旅。

　 　時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5

　　寒假期間，我讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國(guó)，使我感受到了悅耳的音樂(lè)，受益匪淺。

　　《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓?，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。

　　讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业? 愛(ài)好 和它的愛(ài)好一模一樣，不過(guò)學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂(lè)的好市民!讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂(lè)的好親愛(ài)的同學(xué)們。

　　讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后，這本書我一個(gè)小道理：懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

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